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首发：~一百九十六、追根溯源叙“颓废”，身心共鸣…
我越想越兴奋，越想越焦急，不自觉挪动脚步，走到了恩师舒老师的身旁。
舒老师扭头看了眼我，幽幽地询问道:“小姜，你这是第一次聆听你师奶作报告吧？”
我点头答应着，说道:“老师，我真是幸运，能够有幸拜您为师，受您教诲。”
舒老师轻轻地拍了下我，说道:“小姜，别分心，用心聆听师奶的讲述，用心去感悟，从中寻找动力，为将来更好地建设国家，发挥栋梁之才的作用，奠定基础。”
舒老师不经意间的每一句话，都是对我的教诲，更是对我的鞭策。
而今天，师奶又将会给我哪些感悟与鞭策呢？我静静地等待着。
热烈的鼓掌持续了很长时间。
满头银发的苏奶奶颤颤巍巍地站在讲台中央，瞪大了眼睛目不转睛地扫视着下面的人群。
这个时候，大家的鼓掌随着师奶的关注，一波高过一波，久久不能平息。
最后，还是赫连老师对着话筒向大家说道:“大家的热情，苏老师都感受到了。请大家放下双手，聆听苏老师给大家做报告吧！”
紧接着，赫连老师走下发言席，协助着那两个女孩一起搀扶着师奶走到发言席上。
与此同时，有个同学搬来了一把椅子放在师奶的身后，让她安稳地坐了上去。
等到这一切都完事后，两个女孩跟赫连老师才离场，留下师奶一个人做报告。
别看已经八十多岁的师奶，好像没有多少精力，但是当她碰触到电脑鼠标后，就像又一次焕发出青春一样，话语中底气十足地向大家讲述起了她的报告。
今天真是难得的一天，我不但聆听到了赫连老师的报告，见到了再次归来的老潘，而且还三生有幸地初次聆听师奶做报告！
不过等到师奶点开她的报告ppt时，我才惊讶地发现，她今天报告的主题竟然也是关于乡村卫生事业发展的。
看到师奶报告的主题后，我更加迷惑不解了。
就在我疑惑不解之际，师奶的ppt已经完全展开了，呈现在大家面前的是一幅漂亮的，像油画似的报告。
报告的主题:医学人才及资源的分配探讨！
同样地，简单明了的主题，瞬间让人耳目一新。
突然间，我在想，是不是越大牌的教授学者，他们做报告时，用的主题就越简单明了。
经过这么多年的学生生涯以及社会阅历后，其实，到现在我才深有体会，越是饱读诗书，满腹经纶的人，往往他们说出的话越平淡无奇，越让人感到亲切。
不像一些故作高雅的“半吊子”那样，遣词造句，引经据典，说出来的话，就像自己多有学问似的，实际上，他们引用得那些典故有些连他们自己都不明白什么意思。
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