第171章 十年规划（2）(2/3)

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在秦孟真看来，梨树沟子村，完全可以建立起来一个教育专项发展基金。村里人专人管账，共同监督。

具体怎么监督，可以参考之前，梨树沟子村小学，处置学生们的劳动所得采用的方式。

而这个基金的主要作用，就是帮助村里人受教育、学本事。

举个例子：

比如说，如果张二蛋考上了省里的大学，但是却没有钱去读书，那村里这个基金就可以借给他学费和生活费，等他毕业了有收入了，再慢慢还钱。

再比如说，老徐家的小闺女徐立冬，若是考上了高中，家里不想掏钱供她，她也可以到村里这个基金申请借款，等她毕业了工作了，慢慢还款。

另外，村里要建设一个贡献积分制度。

乍听起来，跟工分制度差不多，但实际上有所区别。

每个人每天正常出工，不请假、不犯错、积极劳动，那么他就有一个日常基础积分。

而如果他对村子做出了特殊贡献，就可以再得到特殊贡献积分。

举个例子：

如果罗大力救了一名失足落水的知青高军，那么可以得到一个见义勇为积分。

如果张二蛋救了两名失足落水儿童徐立东、徐立秋，那么可以得到两个见义勇为积分。

如果邱德喜改进了一种堆肥法，那么他可以得到一个创新发明贡献积分。

与奖励相对应的，也有扣积分的惩罚制度。

细则可以慢慢制定，秦孟真跟罗大力说的，只是一个初步的思路。

罗大力却越听越觉得有滋味。

两人迅速敲定了梨树沟子村接下来的十年规划。

具体分为五个大区块：

教育、农业、副业、科技、风气

每个区块，又有针对性地制定了相应的计划。

秦孟真毫无保留地把全套想法都给罗大力细细地讲了一遍，并且完全不居功。