第1章 游戏场景一点名册1(1/2)

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“醒醒……邹老师……醒……”

陌生的声音在被称呼为邹老师的男人耳边响起，有些烦躁的从趴伏的姿态坐起，揉了揉胀痛的眉心，才睁开眼看了看面前陌生又熟悉的人。记忆仿佛蒙上一层薄雾，使得他分不清这里是哪里？他又是谁？为什么在这里？

“邹老师，你可算醒了，今天可是你的表彰大会呢！昨天是没睡好吗？脸色这么差……”

吵闹的男声自他坐起便叭叭叭响个不停，使人更加的烦躁。但是令人意外的是，他刚醒来什么都看不清的记忆，竟然在这声音中逐渐清晰，好像有什么东西强制性灌输进去的，生硬又奇怪。

按着记忆中习惯性地把桌子一旁的金属平光眼镜架在鼻梁上，男人这才抿唇微笑，正视眼前的人。他是邹棋，是一名高中老师，因为优秀的教学以及上一届带班学生优异的成绩，校长特地在新学期刚开学第一周教师会议的时候对他进行表彰。

虽然记忆是这么告诉他的，甚至还有着他的生平经历，从小到大发生过的糗事，但是邹棋就觉得本不该是这样。他不应该衣着干净的坐在明媚的办公室里，也没有人来人往的喧闹，他只记得自己一直身处一片阴云下面，只有远处传来的嘶吼和自己逐渐微弱的呼吸声。

这种违和感让他有片刻的失神，以至于那吵闹的男声停止了邹棋都没有反应过来。

那男声的主人伸手在邹棋面前晃了晃，“邹老师？”

“嗯？”邹棋微笑着抬眼看向面前的人，“陈老师，怎么了？”

“应该是我问你吧，从刚刚起就魂不守舍的，才刚开学我们的优秀教师就遇到什么难题了？”陈老师半开玩笑半担忧的看向邹棋。

邹棋敷衍道：“只是在想新接手班级里的同学，前两年不就是这个班级里有个同学压力太大跳楼自杀吗？我担心高三了，他们有些同学还会存在类似心理问题。”

记忆里，前两年高一下半学期还未结束的时候，这个班里有一位不太起眼的同学因为心理压力太大了于是选择了跳楼自杀。虽然不是在学校跳楼，但是据说地点在学校附近，而且查出来的原因也是和学校有关，还和一些学生有牵扯。

那位学生特地选在了人最少的时间段，最无人途径的地段，从废弃的高楼顶层一跃而下,享受了几秒钟的飞翔之后便是“彭——”的一声巨响，地上瞬间开满了红色的花。

当时还是附近居民听见声响，探出头四处查看之后报的警。因此，这件事情还特地登上当地日报，呼吁家长老师关注孩子的心理问题。

记忆中的‘邹棋’对于这件事属于知道但不是特别清楚，毕竟教育局都会让老师知道这一消息更好的关注自己所管理的学生，但是毕竟是带高三学生的老师，没有太多时间可以了解详情所以也没对此有什么疑惑。

但是现在的邹棋觉得这件事充满着蹊跷，毕竟高一不像高三有着繁重的学业，作为初升高的过渡期压力一般不会太大，所以排除学业上的压力，更多的应该是人际上的压力，比如校园霸凌之类的。

邹棋虽然不知道现在自己什么情况，有种灵魂和肉体不匹配的感觉。但是，知道自己未来一年需要教导这样一个班级，还是感觉压力颇大，不仅是因为身为老师的责任，更是因为自己莫名的直觉。

“嗯，也是，这个班级的确需要令人头疼，不过你可是今天要表彰的优秀教师啊！我相信你可以的。”陈老师安慰的拍了拍邹棋的肩。

“但愿吧。”邹棋垂下了眼睛，有些无奈的说道。

跟随着陈老师来到记忆里的教师会议室，开始每周一平常普通的例会时还是感到了一些不寻常的气氛。

结束会议后，有的人脸上带笑对他说着恭喜，有的人一直走神，视线停留在几个空着的位置上，面露哀戚。

邹棋一贯对于人的情绪很是敏感，他从校长的表彰语气、神态还有一系列的小动作，感受到了校长自身的情绪：有些高兴也有些对他的抱歉。

高兴可以理解，但是为什么对他感到抱歉？

还未等邹棋想出个条理来，陈老师就一脸愤愤的小跑到他面前。

秉着同事爱，邹棋关心了陈老师一句：“怎么了陈老师？刚刚不还好好的吗？”

陈老师原本就是想和邹棋说这事儿的，被关心了一下，更为邹老师感到委屈和不满。