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首发：~635.李隆基吏治清明，想什么呢？（4900字，求订阅）
在武则天的时代，那是各取所长，读书人只是占了官吏的一部分，武将的作用也很大。
甚至很多既不是武将又没有读过书的人，他只要有一定的才能，还是可以当官的。
当姚崇台之后，直接就废除了匦检制度中的自荐制度，而且还不赏军功，这样就更打压了武举制度。
可以说，压制除了读书人意外的其他阶层。
读书人的地位呈现几何级的攀升，迅速制霸了整个朝廷！
而且姚崇还封闭了底层通往层的晋升通道。
更让读书人在整个社会阶层的竞争中，具有了绝对性的优势。
读书人占据了优势之后，就彻底掌控了话语权，文臣的权力急剧攀升，甚至到了可以抗衡皇权，左右武将的程度。
第三，群相制度的废除。
不管是武则天时期，还是之后的李显李旦，他们选择的都是群相制度。
这个时候的皇权还是比较集中的。
可当姚崇的政策实施之后，群相制度被废除，姚崇直接变成了权臣，代理皇帝处理军国大事。
皇帝逐渐变成了工具人。
真正变成了天子垂拱而治。
你说，姚崇提出的这10条建议，到底是为了什么呢？”
………………
崇祯倒吸一口凉气，只要把姚崇台之前跟台之后的政策一对比，这简直不要太明显！
自挂东南枝：
“这已经不用多说什么了。”
“这还不够明显吗？”
“姚崇就是奔着限制皇权，想当一个权臣，想让文臣代替皇帝治理王朝的目的去的。”
“这不正是读书人一直推崇的治国之道吗？”
………………
李隆基心里发凉，这对比的的确太过明显，姚崇才是这一次改革最大的受益者！
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