第29章 指尖精灵8(2/4)

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回到家火烧火燎的给周风眠打电话，谈收到的订单，该怎么谈后续的合同，怎么签约以及进山口方面的各种手续等法律相关问题。还有她突然想到的村子的后续可持续发展以及对灵蚕洞和周边山林环境的保护问题。

周风眠可重视了，听得也认真。还拿个小笔记本，一条一条的认真做笔记。他在京城这么长时间，也没闲着。查了很多资料，咨询过各方面的专业人士，还跑了很多政府部门打听相产政策，以及尽可能的争取可能的优惠政策，补助啥的。项默是在实践中遇到问题想问题再发散思维想到日后可能会出现的问题，周风眠是提前预想各种可能会出现的情况，大家的目的都一样，也算是殊途同归。项默提的问题，周风眠大部分都有准备，一人计短，两人计长，两人这么一碰，总有他想不到的部分，有注意不到的细节。互想补充，都受益。

“我考虑了一下，决定接受音乐学院的聘书，也是时候落叶归根了……”

项爸做了一个特别重大的决定。

项默跟周风眠打电话，在聊什么，之后每天跑大学，去图书馆查资料，去找专家咨询，问的又都是哪方面的问题，他都知道的。也看出来，闺女是真的对山沟沟里的事业上心了。他是个艺术家，更愿意带着情绪看世界，而不是理智。所以，相对于让女儿继承衣钵成为钢琴家，他更在意女儿是不是过得开心，是不是幸福。

项默当然开心项爸能回国了，这样她也不用两头跑，多好的。事业重心转回国内，才是她心之所愿。

不过又想到苏红，老爸要回国，那不是要分居？他离开苏妈，自己又要进山，不能在身边照顾他，

他自己能活下去吗？

这么想着，就眼巴巴的看着她苏妈。

把苏红给逗得，“别那么看着我，不能把你老爸扔了不管的。我本来就劝他回国，我也要把事业重心转回国内，现在国内发展越来越多，各个行业都在往上走，我可不想错过了大好的机会。是你爸，啥不得这边的学生，才一直犹犹豫豫的。”

啊，原来是这样啊。那就没问题了。

“那老爸的学生怎么办啊？”项教授带学生要求严格，收徒标准高是出了名的，当了十几年的教授，听过他课的人多了，但被收入门下的，总共也没有十个人。目前还有三个在读的呢。其中就有时屿。

“这就要看个人的取舍了。是更在意当你爸的学生，还是更喜欢名校毕业生名头了。”苏红就笑。

啥意思？

想跟在项教授身边学，那就一起回国。想要名校的学历，那就接着上学呗。不过以后能跟项教授学习的机会就不多了，以项教授那么轴的性子，也不难猜，不专心学习，想着名利的，怕是要被他开出师门。

“也不用那么绝对吧？我记得有两个师兄不是都快博士毕业了吗？现在放弃多可惜？再说，他们应该也不用天天跟着我爸身边儿听课了吧？”项默觉得苏红想得多了，那俩师兄都差不多出师了，人家如今也是业内有名的演奏家，演出机会也不少。虽说跟师出名门有关系，主要还不是本身优秀嘛。

项爸不知道怎么想的，斜了他闺女一眼，“你是不是在拐着弯为时屿说情？”他是对艺术专注，又不是傻子。手里现在带着的仨徒弟，俩大的早都能自立了，带不带走，关系不大。最需要他提携的，还没有闯出名声，没有根基的就是时屿。

项默赶紧摇头摆手，“没有没有。您提他干什么呀，跟我又没关系的，我干吗给他求情。”

苏红在边上插话，“那就别管了，看他自己的选择吧。”

她是个看老了事故的人，很是看不上时屿。以前就觉得他私心重。是，他是从一开始

就明确的拒绝项默的告白了，之后也从没有过暧昧的行为或语言，也一直表现得对他那个女朋友一往情深。但是在她看来，他可没有表现的那么单纯。第一，他舍不得项教授入门弟子的身份。当初项默对他紧追不舍的时候，他们夫妻都跟他提过，让他转投他门，项教授还帮他安排了另一位跟他齐名的大师，大师也愿意收他。便是他不同意，口口声声他的风格更适合跟项教授学习，表现得一心只想着学好钢琴。真是那样儿吗？在她看来，未必。首先是他的风格跟项教授也没那么一致，又不是让你复制粘贴，学生非得跟老师风格一致吗？再有，那位教授收徒讲究有教无类，只要上过他的课，出去说是他的学生，他都认，这就导致了他的学生这一块招牌在外面不太好用。苏红认为，这才是进屿不肯转投他门的主要原因。

第二，如果他真对他女朋友一心一意，不能先结婚吗？给人家吃个定心丸，不是啥难事吧？为啥一边说着对女朋友不离不弃，一边又不给个承诺呢？有没有利用这份感情打动项教授的成份？许多人都知道项教受当年跟项默的亲妈原本很相爱，是被现实逼迫得不得不分开。那他这样儿，不惧现实的压力，对真爱死不放手的行为，会不会让项教授有移情作用呢？苏红认为是有的，要不然，把自己亲闺女都坑成那样儿了，项爸还能一直没对时屿采取措施，还一直教他？自己跟他分析过多少次了，他的这个行为，传递给外界的信息就是，确实是他女儿的问题，并且，时屿也优秀到让他能不顾亲生女儿的程度。