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首发:~第一百五十六章 科学问世,大明翻开崭新的一页!
“诸如,能使粮食产量增产数倍的耕种之法。”
“能治好更多疾病的医学方法。”
“能让大明军队战力提高十倍,百倍,从而横扫四周蛮夷,令天下永远太平的武器。”
“凡此种种,学了科学,便皆有可能。”
“有了科学,我大明当人人皆有青砖瓦房居住,而非茅草破屋。”
“有了科学,我大明纵是最穷之人,亦从此衣食无忧。”
“有了科学,我大明将迈入一个自古以来,从未有过的繁华盛世。”
……
一番话说得在场的监生们一个个心潮澎湃。
一双双炙热的眼神望向他。
朱允熥敏锐的发现了他们的神情变化,知道自己说的话,已经起作用了。
科学两个字,在监生们的心中,已经播下了种子。
日后必将生根发芽,茁壮成长。
“今日,我便传你们何谓科学之法,如何认识科学!”
“科学首先是自然科学,它是一门以观察和实验的经验证据为基础,对自然现象进行描述、理解和预测的学问。”
“观察和实验是科学的基础,要学科学,首要学会观察和实验。”
“科学数千年来停滞不前,就是因为世间学者,大多不认真观察,亦不去做实验证实,流行表明,空谈而不穷究理。”
……
朱允熥慢慢讲述,什么是科学,如何运用科学的方法去发现自然规律,总结规律。
下方的监生们,一个个皆听得如痴如醉。
科学是显而易见的道理。
很多实际上就是过去经验的总结,从而发现其中的规律。
掌握了规律之后,便能加以运用。
这些道理,低贱的工匠们都懂,可读书人总是视而不见。
可工匠们不会将自己的观察,自己总结出来的规律著书立传,传之于世。
他们反而将自己掌握的“科学技术”视为“秘传”,不轻易授于人。
很多也就慢慢失传了。
然后下一代人,再重新总结经验,发现规律……而不是站在上一代人的基础上进一步提高。
一代又一代,周而复始。
科学技术的发展,就这样停滞了!
一代一代的人,全在做无用功。
朱允熥很清楚这其中的原因。
故而,他才选择在国子监讲科学,而不是去大明制造局向工匠们讲科学。
工匠们其实天生就是懂科学的。
某种意义上说,他们反而是这个时代最好也最应该被传授科学的群体。
问题是,工匠们会敝帚自珍,将自己掌握的技术藏起来,不传给别人,或者仅传给儿子。
因为他们觉得这是吃饭的本事。
教会了徒弟,饿死了师父。
艺不轻传!
他们有这种想法,其实也没错。
因为在生产力没有发展起来的古代社会,是一个高度内卷的社会。
技术一旦扩散,就会迅速内卷,变得不值钱。
让原本掌握技术的工匠,再难以凭借技术,维持生计。
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