第37章 传技公交车(1/1)

首发：~第37章 传技公交车

我看有了新项目的机会，自然想多争取点利益，虽然参与项目的经验本身就能够在将来找工作时多几个筹码，但不能白打工不是，所谓搂草打兔子，问问，万一有个好待遇呢，于是就开口问道：

“王教授是不是让我参与新项目啊？”

“是，新项目，王嫣老师带队，你跟着她。”

“嗯，王教授，你看，咱们协同办公系统还没弄完，我可以身兼数职，刚才听你们谈什么分成，按理说，我作为一个学生，非常高兴… ”

“李新阳，协同办公的事，到时候给你结算500，你需要跟王嫣老师全力配合新项目！所以，不能在协同办公项目上待了！”王教授给我了回答，我那占坑的小心思失败，自然有点小失落。

“啊，我觉得我可以身兼数职，时间嘛，挤一挤总是有的”我说这句话的时候，还本能的用余光瞟了一下王嫣老师鼓起的白衬衫。

“李新阳！给句痛快啊，新项目回头完成，至少2000的红包吧，你就说干不干吧！”不知道是王嫣老师感觉到了我的目光，还是见我磨磨唧唧，一句高嗓门就吼出来。

“干，干！哪能不干呢！王教授这么照顾，还有王嫣老师更是这么器重，红包不红包的，都是次要的，您二位这是给了我绝好的机会，我一定不负所托，认真工作！”

这时，王教授和王嫣老师都呵呵呵的笑了起来，完犊子了，这一定是又着了王嫣老师的道儿了，从一进屋儿估计就算计我了，不过，这样的算计，多来点，我喜欢。

在小机房还没待几天呢，我就跟着王嫣老师开始了新项目的开发，说句真心话，这可是非常难得的机会，很多计算机毕业的大学生，只能接触旧系统的维护，或者是参与新系统部分功能的开发，想完整的跟着项目一路走下来的，确实很难，需要等待不少时间，就是因为大学这些难得的机会，使我在参见工作后2年内就做了项目经理，三年内就做到了部门经理，也算是一种幸运。

我跟王嫣老师就算在这个小办公室内安了家，算是我们的项目根据地，基本上只要课程结束，我就会先跑到这小办公室内，先熟悉一些基本感念和阅读相关材料和书籍，因为这个项目是王教授的凭借关系接到的项目，从项目的特性上来说，需要了解最新的行业知识，为什么呢，因为是一个大型超市的进销存系统。

好在不是现在那种高并发的网络商城系统，进销存系统就是一个单位的进货，销货，存货的过程记录和统计，而且销货功能截止到出库即可完成，没有关联到具体的消费者，难度也不高，他们有自己的旧系统，可是按照客户的说法，不能满足需要了，需要一个新版的b/s版本来满足多地办公和使用需求，单位的领导层要通过家里的电脑就可以看到数据，所以新版需求就出现了。

王嫣老师带着我先去做一个具体的需求调研，然后我的厚脸皮特性就可以释放和使用出来了，当然去之前，做些简单的功课，例如用户提供的文档中的名词意思和所指的特点，业务简单流程等等吧，到了客户那里才能问问题问到点子上，别一张口就是小白，客户绝对会嫌弃你的。

回来的路上，我跟王嫣老师一起做公交：“怎么样，新阳，跟客户谈需求有啥感受！”

是的，王嫣老师直接就将我的姓去掉了，几天的连续接触，我们的关系更加近了许多，称呼上就随意了和亲切了一些。

“王姐，我是这样想的，客户不懂程序，但是客户讲的就是他们行业的知识！”

“嗯！还有呢！ ”

“可我们了解最多的是计算机和编程知识，我们也不懂他们的行业知识啊！”

“咱们不是先学习了一些他们的知识吗”

“我知道，可这也不够啊，很多账册的叫法，以及对应的结算都是好像是会计的知识啊！”

“没错，你的疑问是对的，这就是行业软件的特点，它遵循软件工程的流程，软件工程，李军老师的课，你们专业今年开的，千万不能逃课，要知道，以后你做管理，软件工程是绕不开的必须课程。”

“哦，知道了，王姐！”

“刚才说，行业软件的特点，都是行业知识的一种投射，这个行业的管理手段和业务流程都体现在了要做的这个软件系统上，因此软件做的漂不漂亮，跟软件开发人员对这个业务知识和行业特点的了解密切相关！”

“那，我们就必须了解业务知识吗？”

“那当然！”

“可，会计专业那么多课程，我们哪儿来得及学习？”

“哎，我说新阳，你的聪明劲哪儿去了？照你这么说，那开发进销存要了解会计专业，开发旅游系统，就需要学习旅游专业，开发外语系统，就必须得学习外语，那以后计算机专业的学生是不是都是全能？”

“呵呵，我这不是随口一说吗，应该是有共性的东西吧！ ”

“对了！开发行业软件，都有一个共性，数据存储和流程，所以，你做需求的时候，要搞清楚，他们那些是要存储到数据库中的，那些是要通过流程进行流转的，了解这2个共性，你就能抓住行业软件的本质！”

“哦----”我思索了好一会儿，才终于应了一声。

“厉害啊，王姐，你这也是教授了！”

“厉害谈不上，但你以后做需求时，就要学会抓住他们说的重点！如果他们没有说出重点，你需要能问出重点！”

“重点？哪些是重点？”

“其实重点，就是他们业务知识的关键点和重要点，即比如，今天给你的一个表格，这就是重点，这个表格的数据能反映他们的进库情况，领导要看，领导要根据这个数据决策，这个数据还关联出进货花了多少钱，涉及到金钱的支出，所以这个表就是重点！”

“根据我说的，你还能举一个例子吗？”

“嗯—嗯”我开始思考王嫣老师的话。

“嗯，谁进的货物，什么时候进的？从哪儿进的货？”

“对，你这就算问到了点子上，问出了关键问题，所以你可以好好想想，行业软件的共性以及特点是不是有些逻辑上的统一性！”

“… ”

就这样，王嫣老师像是有什么目的一样，把自己知道的项目经验认真的教授给我，这让我在以后的工作受益匪浅，也是为我以后很快能坐上部门经理甚至副总的岗位打下了很好的基础。