第20章 尖子班(1/1)

首发：~第20章 尖子班

大概是小学四年级后半学期，我考进了全公社小学尖子生组成的尖子班。一共45个同学，刚开学那一天，我们先来的几个同学一块儿打扫教室卫生。

我们的教室在公社中学的最西北角，是一排瓦房的最西端的三间，往东又有三间是初中教室，往南有一个单独三间瓦房的教室，听说原来是高中教室。往东往南是老师宿舍、厨房、教研室、操场，还有上课敲的那棵大槐树上吊着的大铁钟。我们那个时候小学是五年制，初中和高中是二年制，后来记不清什么时候改成了小学六年制，初中高中都是三年制。

我把打扫完的垃圾用铁锨铲到背筐里（我们当地方言叫“粪集的”，经常用来拾粪），然后同学段庆玉背起来，去往南边靠墙跟的厕所旁边的垃圾堆倒掉，其他几个同学拿来喷水壶洒水，防止灰尘四起。打扫完教室卫生后，我们几个同学坐在刚摆放整齐课桌椅的教室里，额头渗着滴滴汗珠，等待着其他同学的到来。这是一个新的学期，大家都充满了期待和好奇。

突然，教室的门被推开了，一个陌生女孩走了进来。她的头发乱糟糟的，脸上挂着疲惫的笑容。她看了看我们，然后走到讲台前，自我介绍说：“大家好，我叫朱晓雨，从今天起就是你们的新同学了。”

我们都被她的突然出现吓了一跳，但很快就接受了这个事实。毕竟，新同学的加入是我们生活中的一部分。

接下来的日子里，我们和小雨一起度过了许多难忘的时光。我们一起上课、一起吃饭、一起玩耍，彼此之间的友谊也越来越深。然而，就在我们开始习惯这个新的班级组成时，一个意外的事件发生了。

有一天放学后，我们一起去操场的路上，小雨突然晕倒在地。我们都被吓坏了，立刻将她送往公社卫生院。经过检查，医生告诉我们，小雨患有严重的先天性心脏病，需要接受手术治疗，我们卫生院弄不了。听到这个消息，我们都感到非常震惊和难过。但是，我们也知道，我们不能就这样放弃。

就在我们为朱晓雨的手术费用发愁时，一个神秘的捐款人出现了。他通过学校匿名捐款，为我们筹集到了足够的手术费用。我们感到十分欣慰，知道朱晓雨有救了。

手术在地区医院手术室进行得非常成功，朱晓雨逐渐康复起来。我们为她感到高兴，同时也想找出那位神秘的捐款人。经过一番调查，我们发现那位神秘的捐款人竟然是我们班的班主任陈童学。

原来，班主任从朱晓雨选拔到我们班开始，就注意到了她的情况。他默默地为她做了许多事情，不仅帮助她补课，还秘密地为她筹集手术费用。他的善举感动了我们所有人，让我们更加珍惜这个班级，也更加懂得了关爱他人。

一个月后，班主任、我、段庆玉和朱晓雨一起走出了地区医院，面对着新的学期和新的挑战。我们知道，只要我们团结一心，共同努力，我们就一定能够创造更加美好的未来。而神秘的捐款人班主任陈童学，也成为了我们心中永远的榜样。

我的成绩在尖子班里也是名列前茅，但是没有像在村里小学那样遥遥领先了，第二名、第三名和我的成绩不相上下，紧紧咬着我的尾巴，想甩都甩不掉。

在竞争激烈的环境中保持名列前茅当然是非常了不起的成就，尤其是在一个充满才华和能力的班级中。面对第二名、第三名紧追不舍的情况，这其实是一个检验自己能力和毅力的好机会。

我暗下决心，一定要保持锲而不舍的学习和努力的态度，成绩的竞争是相对的，重要的是你持续在学习中取得进步，不断挑战自我，超越自我。

我认真分析了自己的学习方法，检视并优化我的学习策略，看看是否有进一步提升效率的空间。也许可以通过向老师或同学求助，找到新的学习技巧或方法，毕竟“三人行，必有我师焉”。

另外，我又仔细分析我的所有压力，虽然竞争可以激发我的潜力，但过度的压力可能会影响表现。学会合理管理压力，比如通过运动、音乐或其他兴趣爱好来放松心情，毕竟我是特别爱好音乐，并且在音乐方面十分有天赋的。

再其次与同学建立良好的关系也至关重要，尽管我们在学业上互相竞争，但良好的同学关系可以在学习和生活中带来支持。我们可以互相学习，共同进步。

设定长远目标也很重要，专注于长期目标和梦想，而不仅仅是在班级中的排名。保持对未来的憧憬和动力，可以帮助我在面对挑战时不轻易放弃。我的一直以来的梦想是走出大山，走出家乡，去看看外面精彩的世界。

我还要保持自信，每个人都有自己的长处和短处，相信自己的能力，同时也尊重他人的成就。

健康的生活习惯也不可或缺，保持充足的睡眠、均衡的饮食和规律的运动，这些都有助于保持良好的学习状态和身体健康。我早起早睡，勤运动，多饮水，保持良好的生活习惯和卫生习惯。

每个人的人生道路都是独一无二的，而学业成就虽然是衡量能力的一个方面，但它不是唯一的标准。我希望我能持续发展自我，不断追求卓越，成为我想成为的人。

最后，我又将设定长期目标作为重点细分它的内容。

首先，梦想和愿景，思考自己真正想要的生活是怎样的。闭上眼睛想象自己的未来，我希望自己在哪个领域取得成功，有哪些成就？这个愿景将成为我设定长期目标的基础。我目前是希望在音乐方面能取得非凡成就，但是现在要好好学习基本文化知识，打好基础。

我设定目标时，确保它们具体、可衡量、可实现、相关和时限性的。这样的目标更加明确，也更容易跟踪和实现。

长期目标可能看起来遥不可及，所以将其分解成中期和短期目标。这样可以让目标更加具体，也更容易管理和实现。

将你的长期目标写下来，并定期回顾和更新。这有助于你保持专注，并调整策略以适应生活中的变化。

为每个目标制定一个详细的行动计划。确定你需要采取哪些步骤，以及每个步骤的时间表。

随着时间的推移，你的兴趣、技能和机会可能会发生变化。定期评估你的长期目标，确保它们仍然符合你的个人价值观和生活目标。

与信任的朋友、家人或老师分享你的目标，他们的反馈和支持可以帮助你保持动力，并在必要时提供指导。

虽然长期目标应该给我一个方向，但也要保持灵活性，以便在遇到障碍或机会时做出调整。

当自己达到一个长期目标或其中的一个里程碑时，记得庆祝你的成就。这将帮助你保持积极的态度，并激励你继续前进。

实现长期目标往往需要时间和努力。保持动力和毅力是关键，不要因为短期内没有看到结果就放弃。

长期目标是为了指导你的决策和行动，而不是给你压力。它们应该激励你成为更好的自己，并为你提供生活中的方向和意义。

我在尖子班仍然一如既往地努力学习，有一次，我的作文《家乡的槐树林》获奖了，老师用毛笔把我的作文抄写下来，张贴在教室后面的黑板上供同学们学习和参考，我心里美极了。

风华正茂年少时，血气方刚追彩云。

矢志不移音乐梦，波涛汹涌满乾坤。