第014章 大时代下的平凡人（三）(2/2)

首发：~第014章 大时代下的平凡人（三）

赵宗武当初在确立新式学堂时，就明确了其核心，那就是麾下精英人才的孕育地，所以说对于新式学堂的扶持力度，要比其他教育都多的多，聚集在这里面的学生，那绝对是佼佼者。

说话间，蒙连村老小，就聚集到了蒙铁柱家中，原本宽敞的院落，此时却显得有些狭小，这样的情况，唯独在蒙川回村的时候才会出现。

蒙连村是一座自然村落，与移民相结合的产物，蒙连村先前叫做涂下村，只不过后来因为荒灾、流寇，使得村中居住的百姓走了多半，而聚集在一起的村民中，有小半是蒙姓百姓，后来迁移来的百姓中，有十余户是连姓百姓，慢慢的因为一些事情，这涂下村就改成了孟连村。

但这对于中央集权来说，并不是一件好的事情，尤其是对站在赵宗武这样层次的执政者来说，想要真正将根基彻底扎根下来，就必须要把最基层的残余思想，给彻彻底底的根除掉。

世代耕种的农民，谁能想到，有朝一日，自己的娃儿，还能有书读，要知道这些，都是官老爷、奸商、大老爷们才有资格触及到的，但是自从定国公率部平定陕西流寇，这也使得亘古不变的土坡坡上，彻彻底底的发生了改变。

这一次的挑明，肯定是以不欢而散结束，论谁当众受到这样的说辞，那心中都不会很高兴，对于蒙川来说，这其实就是一次巧妙的开头。

蒙川先是躬身行礼，接着神情郑重的说道：“大，蒙川这一次回来，是想接替大在蒙连村村长一职，并邀请大担任蒙连村副村长，协助蒙川治理蒙连村！”

当然这样大规模的调动，必然会引起很大的波动，同样也为了让那些新来的都拥有根底，迁移到各地的基层官吏，其家人、户籍也都会随之并迁到所到之地。

对蒙铁柱来说，每次他的娃儿回村，就是他最高兴的时候，因为这是他蒙铁柱最骄傲的时候。

在蒙川距离村口还有一段距离时，聚集在一起的小孩，脸上洋溢着快乐的笑容，蹦蹦跳跳的向蒙川跑去。

当蒙川掏出糖果的时候，聚集在身边的小孩，叽叽喳喳的叫喊着，眼神中闪烁着高兴的神色。

费尽心血想要改换新颜，到头来却兜兜转转，那改革的意义不就是形同虚设吗？

这次实习考察，与其说是他一个人的，那到不如说是他跟连胜两个人的，人在慢慢长大的过程中，就是要兼顾太多太多需要思考的事情。

而蒙川选择的恰恰是最艰难的一种，说来也巧，此次实习的新式学堂学子，有三分之一的学子，都是用的这种方式，余者皆是原任村长不达标……

聚集在村口的大人，见村上的娃儿，围着蒙川，脸上虽说洋溢着笑容，但还是走上前，轰散道：“去去去，怂娃，都快到一边玩去。”

在蒙连村的村口处，聚集有百余位村民，他们或蹲在原地，或双手插兜，看着他们村子里走出去上学的娃儿。

尽管说蒙川背负着，他要做的实习期工作，但是他却没有丝毫的凭证，用新式学堂的交代来说，既然是实习考验期，那么一切都必须靠自己的本事，如果说连这位置，都需要让我们去解决，那么你们这些年学的东西，算是学到狗肚子里了。

看着热情的长辈，眼神中带着真挚的孩童，蒙川这眼神中闪过了几分坚定，看着说笑的长辈，遂讲道：“村长，这一次蒙川回村，有一事想要向村长商量。”

这对赵宗武他来说，绝对是不能允许的事情。

听了连胜的回话，蒙铁柱轻拍蒙川的肩膀，脸上洋溢着憨厚的笑容，道：“娃儿再是新式学堂的子弟，那首先也是我蒙铁柱的娃儿，老子摸娃儿的脑袋，那是天经地义的事情。

能够被选进新式学堂的学生，那接受的教育，并不只是简单的新式教育，诸如数算、天文、地理等都会有所涉猎，对他们来说，心性的磨砺同样也是最重要的存在。

原本在说笑的大人，见蒙川郑重的说道，都停下了讨论，看向蒙川，而连胜听后更是笑道：“娃儿，你有什么只管跟大（叔的意思）说，没有什么大不了的事情。”

蒙川神情坚定的看向蒙铁柱，语气铿锵道：“我没有失心疯，现在这蒙连村已经到了革新的时候了。

并且在做这些的时候，还不能引起地方的波动，从他们踏入归途的那一刻开始，考核其实就已经开始了。

先前因为需要大环境稳定的原由，使得赵宗武并没有把核心下沉到村级政权，但是也因为这样，使得一些地方的族权，有复苏的苗头。

“蒙川哥回来了，蒙川哥回来了……”