第168章 学习分制度(1/2)

首发：~第168章 学习分制度

安一虎身为组织部长，从组工角度讲一些技术细节，这是他的分内工作。

刘广林身为专司党建工作的副书记，对这次干部队伍改革的出发点，讲的就要稍微比安一虎高一些，这叫领导层次感。

但刘广林还要控制好出发点的高度，不能太高，要收着点讲。不然等会儿孙书记就没什么可讲的，这叫没有政治大局观。

这才叫螺蛳壳里做道场，方寸之间见乾坤。

刘广林摊开面前的会议记录，环视了一眼各位常委，这才沉稳地说道：“各位同事，大家好！

省委这次关于开展党政机关干部队伍大改革的指示，是非常必要的，也是非常及时的。

这一点，我本人深有体会。

我在宜都市上任之初，很不习惯当时宜都市委机关的办公氛围，慢、懒、散成风。

经过我长时间的、不间断的持续调整性的改革，终于在最近才扭转过来。

但还是不够彻底，还是有极个别的部门单位在应付差事、极个别的机关干部在混吃等死。

究其根本原因，就是没有经过彻底改革。

等我受命成为西陵市委副书记的时候，更加感到党建工作的压力巨大。

一方面是党建基础过于薄弱，另一方面，是我们党政机关干部的基础素质确实不好，亟待提高。

这方面的例子我就不举了，从一个可以连闯十关的‘钢’字，就能很清楚的看得出来。

相比较宜都市，西陵市的干部队伍更需要来一场全面的改革。

所以，我才说省委的指示是正确的、及时的。

结合省委的改革指示精神，我认为，我市的党政机关干部队伍改革的侧重点，应该放在整体提升干部队伍素质、扭转干部队伍不当思想这两个大方向上。

怎么提升干部队伍的整体素质，一虎同志已经做了很详细的技术说明。

我认为，一虎同志讲的很多举措是好的，动机是透明的，这充分体现出了我们领导干部办事公开透明的新风气。

我就说说，应当采取什么样的方式来扭转干部队伍当中不当思想泛滥吧。

众所周知，思想高地，我们不占领，就会被敌对思想占领。

要想占领我们广大党员干部的思想高地，只有学习，不间断的、有效益的学习。

至于要学习的内容，需要孙书记的指示、需要结合当下的实际情况来决定。

我在这里要重点提到的是，我有意推广学习分制度。

学习分将会和政绩考核分一起，成为干部待遇考量的一个环节。

只有这样，把他们的切身利益和学习绑在一起，他们才会用心学，不间断的学。

让我们干部的脑子动起来，动在怎么才能更好的为人民服务上，就是我对这次干部队伍改革的基本要求。”

刘广林讲到要推广学习分制度时，第一个惊掉下巴的，是组织部长安一虎，只有他最清楚，这个制度的威力有多大。

可以说，这是专治机关滚刀肉的一条妙方。

你想玩混的？

对不起！我们有制度！