第90章 初中物理(2/3)

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\"在太空中，这些金属棒将以每小时超过一万公里的速度，直击地球上的任何目标，破坏力堪比核弹，但无放射性污染！\"

\"对付某些势力，尤其有效，可直接摧毁其指挥中心！\"

科学家们纷纷流露出不屑，理论上，能打击指挥中心，自然也能瞄准各国首脑。

你们灯塔国才是地球上的最大威胁者，却自诩为和平使者。

亚历山大对此毫不在意，脸上洋溢着得意，你们越惧怕，我越满足。

张青突然皱眉问道。

\"上帝之杖，真的能达到核武器级别的打击效果吗？\"

亚历山大冷哼一声。

\"怎么，你有所质疑？\"

张青轻咳一声。

\"当然有疑虑！\"

\"初中时我们就学过，能量守恒定律，这是基础的物理法则！\"

\"上帝之杖系统仍属于经典物理学范畴，必须遵循能量守恒！\"

\"因此，发射金属棒需依赖火箭，依据初中物理，火箭燃料燃烧的化学能会转化为金属棒的动能和势能！\"

\"简直荒谬！\"

亚历山大怒不可遏。

诚然，他的物理学基础并不牢固，若是学术争鸣中败下阵来，也无话可说。

然而，张青竟用基础物理知识来质疑他的科研，这无疑是对他极大的侮辱。

张青这样做其实是故意的，他清楚上帝之杖的秘密，用初中物理来嘲讽亚历山大只是手段罢了。

\"初中物理我也学过，动能不就是质量乘以速度吗！\"

\"上帝之杖的速度达十倍音速，质量重达九吨，你自己拿这公式算算吧。\"

那些金属棒看似纤细，实际上密度极高，几米长的质量达到九吨并非夸大其词。

亚历山大盯着张青，满心疑惑，不知他还能说什么。

\"但洲际导弹的速度高达二十五倍音速，体积更大，破坏力岂非更强？\"

\"洲际导弹也无法达到核弹那样的破坏效果。\"

\"况且，那小小的钨棒竟然重达九吨。\"

\"在太空中操纵九吨重物，所耗费的能量几乎等同于将其送入地球轨道的能量。\"

\"我敢说，这太空之杖系统只是一场华而不实的幻想。\"

各国科学家纷纷笑出声，毕竟多数人对霸权的灯塔国并无好感。

\"蠢货，我们有实验数据为证。\"

亚历山大恢复镇定，试图为自己辩护。

正中张青下怀，他慢条斯理地回应：

\"索尔维会议拥有充足的实验室，你们的实验结果可以直接公开展示。\"

说实在的，张青对上帝之杖的精确打击能力深感怀疑。

在他的多星一箭分离实验中，让卫星信号集中到下方卫星群上，找到那个聚焦点就颇费周折。

实验反复失败，最后他采取母卫星分散子卫星，再由机械臂调整的策略。

这一改动使火箭发射成本直接翻倍。

看亚历山大的实验视频，上帝之杖系统似乎无需任何辅助，轻易就能定位地球上的目标并成功引爆。

在张青看来，这样的精准度难度之大，足以让他的大脑系统崩溃。听到要展示实验结果，亚历山大有些慌乱，连忙找借口道。

\"这里并没有行星实验室，风洞设施只能模拟部分情况，无法全面体现实验的……\"

\"邻近的基地就配备有行星实验室。\"

张青语速平缓地揭示了这一信息。

科学家们一听，顿时兴致勃勃，嚷嚷着要去参观。

见此情景，刘毅连忙将张青拉到一旁。