第1章 淮军后裔(2/2)

首发：~第1章 淮军后裔

这样缩短了普通教育的学习年限，整体缩短了3年。更为进步的是开始承认女子受教育的权利，提出小学可以男女同校，可以设立女子中学和女子职业学校。

王雪梅8岁时，家人送他上小学。王庐亭发现小诗很聪明，让他7岁时就上学。这样一来，雪梅小学二年级时，诗成才小学一年级。

一天晚上做作业时，小诗成早早做完，他坐在雪梅对面，看姐姐写作业。他从对面看过去，姐姐的书本是倒着的。可当小雪梅还在抓耳挠腮，苦苦思考时，小诗成已给她报出答案。王庐亭大奇，对孩子未来充满期待。

从小诗成7岁起，王庐亭开始教他家传武术套路。王家五行梅花肘是武术界一绝。肘法主要有挑肘、砸肘、撞肘、摆肘等，再配合步法，攻击性极强。

过去王道贵传授给王庐亭时，并没有解释每一招式为什么这么打，或者说他可能解释不好。反正祖辈传下来就这样，打得好不好全凭个人悟性。王庐亭学的时候，也没敢多问父亲，老爸叫怎么打就怎么打就是了。

王庐亭教儿子，和他老爹以前教他一样一天教一招，每招式有8个动作。教完一招，让小诗成自练三天，三天后再教下一招。

半个月后，小诗成已学了五个招式。第六招式中有一个动作是回身砸肘，具体来说就是当敌人向自己靠近，自己回身旋转，利用腰部力量，抬肘击中对方。

小诗成对他老爸提出疑问道：“如果对手是虚招，当你回身时，正好能击中你。所以这招应改为面向敌人，错步挑肘。不论敌人实招、虚招都可以应付。”

王庐亭虽觉得他讲的有点道理，但还是骂道：“你一个小屁孩，才学了几天武功，就指责老祖宗拳法错误？等你学好了，随你怎么打。”

小诗成又回道：“现在都是枪炮，单靠武术不行，一颗子弹就打死了。您在制造局上班，我想节假日和你一起去制造局看看枪炮。”王庐亭对他这个想法倒是赞同，爽快答应。但约法三章，去看可以，不准乱跑，更不准乱摸乱动。

王庐亭所从事的是枪炮类技术工作，不是弹药部门。没有弹药的枪炮，和普通机械没啥区别，没有危险。他又是制造局老人，所以带儿子进厂没人说啥。

小诗成进了制造局，如同刘姥姥进大观园，新鲜好奇。男孩子天生喜欢兵器，见到这么多枪炮，他当然很想摸摸，但又怕父亲下次不带他来了，就极力忍住。

知子莫若父，王庐亭见儿子抓耳挠腮，坐立不安，自然知道他想干什么，怕他憋坏了，就拿了一把8寸白朗林手枪（仿造布朗宁）给他玩玩。

小诗成激动有加，爱不释手。又跑到老爸身边，缠着要看看枪里面到底是什么，子弹是怎么发射出去的。王庐亭只好把枪拆卸开耐心地讲解，随后又按顺序把枪组装好。期间，小诗成一动不动，全神贯注地看着老爹拆枪、组装枪，听老爹讲解枪原理。

小诗成超人的记忆力这时体现出来了。从父亲手里拿回枪，细心观察了一下，自己就开始拆卸手枪零件，分顺序放好，然后又再组装，居然一气呵成。

当然，王庐亭当时拆给他看时，并没有拆的很细，步骤也不是太多。接着小诗成又把枪拆开，再组装，反复练习，一天尽干这事。

旁边另一技术员大惊，一个孩子看一遍就能拆枪、组枪。记忆力、悟性惊人是一方面，难得的是他不厌其烦地反复做。有的孩子也能做到看一遍就会，但往往没耐心再拆再装。

到了下午下班时，小诗成已能非常熟练拆枪、组枪了。甚至手放背后都能做到。王庐亭很高兴，答应常带他来。

其时，制造局除生产手枪外，还有步枪、轻机枪、水冷式马克沁重机枪等（这款重机枪是仿造的，它和之后的民二四式不能相提并论）。小诗成对每一种枪械兴趣都很大，一一对它们练习拆卸、组装。一段时间下来，熟极而流，一些技工师傅还没他快。