第465章 河东先生柳宗元(1/4)

首发：~第465章 河东先生柳宗元

勇儒是中国古代知识分子特有的一种品格，孟子论勇揭示了儒者的思想高格。

所以勇儒型人格不仅体现了积极进取的人格精神，而且融入了儒学仁义等伦理道德理念。

将生命建构与社会发展相互调适，是中国古代文人宏扬生命精神的表现，柳宗元更是其中的典型代表。

柳宗元的一生，建构了勇儒型人格。

在短短的47年时间里，便将人生中的酸甜苦辣都品尝了一遍。

升官与贬谪，安逸与动乱，入朝为官与寄情山水，被爱戴与被嘲讽。

因为见证了朝廷的腐败、世间的苦难、人情的冷暖，所以他入世为国效力之心异常坚定。

无论是在朝做官时一心为国出谋划策还是被贬永州、柳州后的著书立说弘扬文道，他都以自己的方式践行了志于道的人生准则。

曲折的经历、艰苦的条件丰富了他的生活阅历，生命内涵得到充实的同时。

也对士人传统的政治人格和内在价值进行反思，融入自己的人格建构以及文学创作中。

“唐代宗大历八年，柳宗元出生于长安，他原籍河东。”

“因世代外任官职，家在首都长安安家落户，视长安为第二故乡。”

“父亲柳镇曾任录事参军、长安主簿、殿中侍御史等职，母亲卢氏，贤惠有才。”

“童年时，柳宗元在母亲的培养下勤奋学习，四岁时已熟读多篇古代辞赋。”

“十三岁时随父亲在湖北、江西等地游历，见识众多优秀人物。”

“他年少时已展露文学才华，在文坛有名声。”

“唐德宗贞元九年，柳宗元二十一岁，以自己的才学考取进士，得到皇帝和人们的赞扬。”

“父亲去世后，他曾前往邠州探望军中叔父，游览边境，并与基层士兵交流。”

“唐贞元十四年，二十六岁的柳宗元考取博学宏词科，历任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行。”

“虽然官职不高，但积极参与政治和文学活动。”

“柳宗元独立自主，不依附贵族大官僚，交往正直进步人士，发挥积极作用。”

““在这一时期，柳宗元创作了众多具有独特风格和鲜明观点的作品。”

“在《送宁国范明府诗序》中，他特别称赞了范传真为人民服务而非追求个人利益的做官理念。”

“在《乍说》中，他抨击了对自然现象的荒诞迷信观念。”

“除此之外还有论述法律问题的文章《驳复仇议》、描绘长安市民阶层的优秀品质和卓越技艺的作品，这些作品对散文运动的发展起到了示范作用。”

“然而，柳宗元在这一时期主要关注政治活动，试图在政治上建立一番事业。”

“他加入了一个以王叔文为首的主张革新的政治集团，并成为其中的重要成员。”

“唐贞元二十一年，唐德宗李适去世，李诵继位成为顺宗。”

“随后，王叔文被任命为翰林学士，并很快担任户部侍郎等财政管理职位。”

“后王叔文等人的政治改革引起太监和反动官僚的恐慌，他们勾结地方军阀进行疯狂反击。”

“逼迫顺宗退位并拥立太子李纯为皇帝，迅速对王叔文集团实施迫害。”

文天祥：柳宗元的勇儒型人格建构，以被贬永州为界分为前后两个阶段。

早期属于外显型，更为积极入世，在入仕为官时坚守着儒家的忠义大节，充溢着一种锐意进取的精神。

后期属于内敛型，随着道佛思想对其影响的加深，在注重内心修养的同时。

要求为文为艺表现出仁厚博大、刚正恢宏的气势，坚持文以明道的主张。

这两种勇儒人格贯穿了柳宗元的一生，两者相互交融，最终使其生命境界得到了艺术的升华。

将儒家之道与生命内涵的建设相结合是柳宗元勇儒型人格的重要标志，他渴望在对道的追求中弘扬其生命精神。

柳宗元出生于唐朝由盛转衰的时期，藩镇割据，宦官专权，柳氏也由显赫大族败落为卑微的仕宦家族。

为了重振国家的富强和家族的荣耀，从小就受到儒家文化熏陶的他。

一直怀揣着为国为民，救时济世之志，向往致大康于民，垂不灭之声。

刚迈入官场，他就写信支持那些因阳城犯颜直谏遭贬谪而大胆请愿的太学生们，并对这一壮举表示了肯定。

其在赞扬太学生勇气的同时也是在勉励自己要明辨是非，不畏强权。