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首发:~第233章 回国之无问西东(47)
乐景记得很清楚,在一次课上,有个小同志激动的跟他表示,用图画来解释文字的意思特别生动易懂。
“俺之前看了其他扫盲课本,像膝盖,这儿字这么稠,俺哪认识啊!就去问老师,特就给俺指了指波棱盖儿,俺还以为他是说裤子哩!后来可算弄明白了老师是在说波棱盖儿,老师又说俺错了,说波棱盖儿是土语,膝盖才是普通话。还是黎老师恁的书好,上面还画着画儿,俺一看就知道这就是波棱盖儿,然后你还写的有拼音和注音,俺不认识膝,但是俺认识东南西北的西和乞丐的丐啊,俺再一拼,这不就明白了原来波棱盖儿要念成膝(西)盖(丐)嘛!”
对此,乐景笑着表示,“等你学会了拼音以后,识字就更容易了。”
而乐景没有说错。拼音虽然一开始比较难学,让许多战士们头疼,但是等到他们真正入了门,识字速度立刻一日千里起来。这无疑深刻证明了拼音的优越性,让汉字改革协会的拼音小组对汉字的拼音化改革更是充满了信心。
等到1952年1月份,世界和平理事会执行局会议发表《告世界男女书》痛斥a国反人类暴行时,乐景的扫盲教材《速成识字课本》也被大量印刷后送到了豫北、陕北、晋中等华北地区。
即便前线战事未歇,以a国为首的联合国军还在三八线外虎视眈眈,也无法阻碍华夏前进的脚步,这是这个民族百年的夙愿。
《速成识字课本》究竟能不能在荒芜的文化沙漠里埋下文明的种子,新版拼音效果如何,这一切,要靠时间来验证。
作者有话要说:
1最初的四害里有麻雀,臭虫是之后才变更的,这里用提前用臭虫替换了麻雀,算是蝴蝶效应吧。
本章以及这个世界参考文献和论文目前有:
李立志:《建国初期危机事件的应对机制——以抗美援朝为例》,中g党史研究2003年第2期
《抗美援朝战争中的细菌战与反细菌战》,人民军医1993年第9期
齐德学,《抗美援朝战争中的反细菌战是中国方面的造假宣传吗》,2010年5月,当代中国史研究第17卷第3期
赵鹏,《抗美援朝运动初期人民日报宣传方式分析》,中g中yang dang校硕士学位论文
林伟京,《人民日报》与抗美援朝战争中的政治动员,江西师范大学学报第40卷第3期
苏培成(北京大学文学系)《简化汉字60年》,《语言文字应用》第4期
王岫庐,《赵元任中国科学社的译介活动钩沉——兼谈翻译与科学救国、文体革新与思想启蒙之关系》,《自然辩证法通讯》第41卷第4期
徐时仪,《百年汉语拼音化和汉字改革的探索和反思》,《南阳师范学院报》第2卷第11期
黄行,《汉语拼音与少数民族文化拼音化》,《语言教学与研究》2012年第5期
刘雪野(黑龙江省社会科学院),《俄语名词误译之我见—————以 члeh - koppecпohдeht 为例》,《西伯利亚研究》2016年8月,第43卷第4期
胡江东(山西大学历史文化学院研究生):《建国初苏联通过援建项目向中国转移技术的方向及影响》
马保奉(外交部礼宾司原参赞),《外交官级别及职务(一)(二)》人民日报海外版2014年,3月29日
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