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首发：~第479章 三酸两碱
听到段纶的问话，房玄龄回答了他的这一疑惑。
“听说为了提高学生们的自理能力，培养思想上的自立，培养他们的艰苦奋斗、刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神以及良好的作风习惯，再就是增强他们的爱国主义精神和国防观念，以及培养良好的意志品质，再就是有利于专业学习，并且培养他们的时间观念等。”
听到房玄龄的回答，段纶直接露出了惊讶的神色，因为他没有想到这么一个军训居然还有这么多的作用。
其他的几人也同样露出了惊讶的神色，因为他们之前也不知道杨旭弄的这个军训到底是为了什么。
魏征:“你是从哪里听到这些的，我们怎么没有听到过这些？”
房玄龄:“和孝恭他聊天的时候，他跟我说起的这事，而且这事也不是什么秘密，你们稍微打听一下，也能打听的出来。”
听到他的回答几人点了点头，接着杜如晦又插了一句。
“其实不只是玄龄说的那些，还有最重要的一点，那就是培养后续军士，如果杨旭他需要扩军的话，这些学生们就是最好的人员。”
“你们可知道青阳有一条强制兵役登记的律法，意思就是一旦要打仗了，并且兵源不足的时候，只要不是独子的，只要满十八周岁的，他们就要上战场的，这些学生经过军训以后，到时候进入到了军队里面，就是现场的基层将领。”
几人听到他的话，开始若有所思了起来，他们觉得杜如晦最后说的这一点肯定是最重要的一点。
只不过他们也只能想想罢了，大唐目前可没有条件像青阳这样弄，他们也没法学，毕竟目前整个大唐也就在青离县有一所小学而已，而且还是那种阉割版的。
李世民不是没有想过在大唐也建立类似青阳这样的学校，但是目前并不现实，因为儒家文化这一座山他还没有搬走。
虽然他已经打开了一个突破口，能够进行科举制选官，但是想要办学目前还不可能，毕竟这思想在百姓当中太过深入了，就连这青离县的小学都还是他李世民顶住各方压力弄下来的，而且还是掏的内务府的钱。
几人吃过早饭以后，就直接往青阳市一中走去，来到青阳市一中后，李世民几人亮明了身份以后，大门的守卫就直接让他们先稍等，他需要通知上面才行。
校长办公室，安保队长走了进来，对着刘浩说道:
“校长，收到门口守卫那边的消息，大唐皇帝和几位大臣表示想进来参观一下。”
刘浩听到安保队长的话，回答道:
“稍等一下，我打电话请示一下。”
毕竟这高中不比初中，这有些东西可不是能让外人知道的，因此对于这参观一事，他也做不来主。
教育部部长办公室，杨旭正在处理着日常工作事务，突然放在他旁边的电话响起。
“喂！我是杨旭！”
“殿下，我是刘浩，刚刚收到学校安保那边传来的消息，大唐皇帝陛下和几位大臣表示要进学校参观一下。”
杨旭听到电话里刘浩给他说的话，想了一下，就让他让李世民一行人进去进行参观。
对于李世民和长孙无忌以及房玄龄他们几人来青阳，他自然是知道的，只不过也没有当回事。
至于为何刘浩要打电话请示他，他自然也清楚，毕竟这高中课程教的内容和初中可是有很大的区别的，无非就是担心这些内容能不能让李世民他们听罢了。
不过杨旭倒不在乎这些，那怕他李世民全部听去了又能怎么样，没有一定的工业基础和教育基础再加经济基础，他就是听去了也是白搭。
刘浩得到杨旭的回答以后，就起身离开了办公室，接着来到了学校大门前，和几人打过招呼以后，就将李世民一行人给迎了进去。
李世民一行人走在校园内，发现这高中比初中还要大，并且各种建筑也多了不少。
刘浩领着李世民一行人逛了起来，很快就来到了教学区。
李世民通过窗户听着一位老师讲课，而且还是一节化学课。
“同学们，今天我们来讲三酸两碱，这三酸两碱指的是硝酸、硫酸和盐酸，这两碱指的是氢氧化钠和碳酸钠，又称纯碱和烧碱。”
“你们的初中老师应该跟你们说过，这三酸两碱乃是化学工业之母。为什么这么说那就是盐是化学工业之母，这化学工业是国民经济的基础产业。”
“别的不说，工业用盐一般占到了我们用盐总消耗量的百分之九十以上，当然老师这里说的盐不是我们吃的那种盐。”
“总之同学们记住了，任何化学工业方面都离不开这三酸两碱，今天我们来将这三酸两碱当中的硝酸，我们来学习它的化学性质。”
李世民一行人有点懵的听着两台上老师讲的内容，别的他们没有记住，但是有一句话他们记住了。
那就是这个三酸两碱是什么化学工业之母，既然提到之母两个事，那么就表示这五样东西肯定非常的重要。
李世民对着刘浩询问道:
“刘老先生，请问这化学工业又是什么工业，它跟其他的工业又有什么不同？”
刘浩听到李世民的问话，微笑着回答道:
“陛下，这化学工业其实就是工业下的一个分支，主要讲的就是化学元素在工业生产当中的作用。”
刘浩大体的和李世民一行人讲了一下何为化学工业，至于李世民一行人有没有弄明白，就不是他能管的了。
其实李世民一行人还真没有怎么弄明白，唯一有点一知半解的也就是段纶了，毕竟他作为工部尚书，对这方面的研究探索要比他们多一些，青阳初中的教材内容他也看了，并且也做了一些大唐目前条件可以做的实验。
接着李世民几人又听了剩余的一些课程，甚至还去了物理实验室，在现场看了学生们是如何做物理实验的。
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