第199章 吴巨和魏磬(3/3)

首发：~第199章 吴巨和魏磬

烈日炎炎，室外温度很高，大家都心照不宣地简短交流，最终将八百名学生分为25个班级，各班班主任带领学生前往教室。

吴菡被分配到七班。到班后，班主任为每人安排座位，然后带大家去宿舍楼分配住处。看到单人宿舍时，学生们都感到惊讶。

没想到会有这么好的待遇！

一切准备就绪后，老师分发新教材，全部来自本地造纸厂生产并印刷的书籍。语文教材包括《诗经》、《论语》、《墨子》、《大学》、《中庸》、《孟子》等经典着作。其中，《论语》也用于道德与法治课程，因其中蕴含诸多做人哲理。

历史教材则以《左传》、《公羊传》、《谷梁传》为主。目前，吴巨尚未对教材做出大的调整，毕竟编写教材不是一蹴而就的事，他正在尽力回忆现代教材内容并着手撰写，这需要时间。

除了教材，还发放了文具、作业本等用品。

\"小菡，你看这个数学是什么意思？\"吴菡的朋友指着课程表问道。

\"不清楚。\"吴菡摇头道：\"应该和计算有关吧！\"

朋友皱眉：\"可是刚才那么多老师过来，没见到数学老师啊。\"

吴菡笑着回答：\"上课自然会明白的。\"

学生们早已在山庄学习过一段时间，如今只是换了地方，起初有些不习惯，但很快恢复正常。

数小时后，随着期待的目光，数学课正式开始。

片刻后，一位身穿白衣的男子步入教室，笑容可掬地说：“大家好！”

“吴卿！”“校长！”“老师！”各种称呼纷至沓来，但学生们脸上的惊讶表情如出一辙。

吴巨轻抚鼻尖：“没错，就是我。以后在学宫请统一称呼我为吴老师。”

“从今天起，我就是你们的数学老师了！”

学生们这才缓过神来，难掩兴奋。竟是吴卿亲自授课！

若论最受尊敬的人，章邯、司马欣以及魁首近卫榜上有名，但首屈一指的无疑是吴巨。是他给予他们新生，提供衣食住行，并安排老师教导读书写字。

吴巨的地位无人能撼动。

“好了，上课！”班长吴菡喊道，“起立！”

“老师好！”

吴巨点头回应：“自我介绍就免了，想必大家都认识我，但对这门学科可能还不太了解。接下来，我会尽力教授。”

他拿起粉笔，在黑板上写下“数学”二字。

“数学是一门研究数量、结构、图形等概念的学科，简单来说也可称为算学。不了解没关系，我会尽量讲解清楚。”吴巨微笑着说道。

接着，他在黑板上写下一系列奇异的符号。

吴巨指向黑板：“今天我们先学习数字及基础运算符号！”

……

如果有选择，吴巨并不想亲力亲为。然而无人比他更懂这些知识。数字、加减乘除等绝不能被忽视或埋没，它们比当下通行的数学体系更为先进。

吴巨计划将自己的学问推广开来，但要做到这一点，他必须让不止自己一个人懂得这些知识。因此，他决定先培养一批学生，让他们成为传播的媒介。

在数学方面，吴巨打算首先亲自教授学生和教师基础知识。之后，他会重新修订现有的算学经典书籍，调整其中的数字和标点符号。这项工作虽然庞大，但比起编写一本全新的教材还是要容易一些。

对于算学经典中未提及的内容，如方程式、几何等，则需逐步探索。尽管如此，吴巨承诺会逐一手把手地教导这些学生。

除了数学，吴巨还希望传授给他们一些科学的基本概念，这些内容更为复杂。他初步考虑从简单的原理入手，类似于小学阶段的自然科学课程，涵盖地球形状、银河结构以及生物进化等基础知识。通过这种方式，逐步引导他们摆脱旧有的观念，抛弃落后思想，为学习更高级别的物理、化学、地理和生物学奠定基础。

吴巨目前尚有足够的时间安排，定期前往青囊学宫授课并非难事。至于未来的发展，留待后续规划。

至于能否成功教会学生这一疑问，古语有云：“不试一下怎知结果？”又曰：“千里之行，始于足下。”

青囊学宫开学首日进展顺利。学生们早晨八点吃过早餐便开始上课，上午共安排了三节课。中午十二点用餐时，食堂内摆满了整整二十道菜肴，荤素搭配合理，全部是炒制菜品，且均由来自结海楼的大厨精心烹制。下午五点放学，同样分为三个课节，没有晚自习。作息时间遵循日出而作、日落而息的原则。

晚饭后，学生们返回各自的宿舍，所有必需的生活用品一应俱全。每周享有两天自由活动时间，节假日安排也相当宽松。此外，还会不定期举办课外活动，整体环境非常人性化。如此优越的教学条件与生活环境，令吴巨不禁感慨，若能再做一次学生该有多好。

吴巨拍了拍刘文远的肩膀说：“文远，这里就交给你了，千万不能出错。”

刘文远认真回答：“放心，我会尽全力办好学宫。”

吴巨满意地点头。

……

两天后，沈舫兴冲冲地来到吴府拜见吴巨。刚见面他就兴奋地问：“吴卿！按照您的吩咐，造纸厂的仓库已经满了，可以开始销售了吗？”

吴巨站起来问：“有多少刀？”

沈舫回答：“五百万刀。”