第153章 超能篇？测试球的秘密(2/2)

首发：~第153章 超能篇？测试球的秘密

陈婷嗤笑一声：\"f班的能力有什么好评估的？\"她故意大声对其他人说，\"听说今天有人开学第一天就违反校规使用能力，真是没规矩\"

我爬上床拉起床帘，把小想叫出来：\"有没有快速提升能力的方法？我受够被看不起了！\"

【当然有！】小想调出一个全息投影训练计划，【从今晚开始，特训升级！】

于是，当室友们睡着后，我悄悄溜出宿舍，躲在公共洗手间里练习控制水流。小想给我的第一个任务是：让水滴悬浮10秒。

【专注，宿主！想象水是你身体的延伸！】

我盯着洗手台上的一滴水珠，额头渗出细密的汗珠。经过两小时的努力，我终于能让水滴颤巍巍地离开台面，但最多坚持3秒就会落下。

\"太难了\"我揉着酸胀的眼睛。

【想想那些看不起您的人！】小想煽风点火，【想想陈婷那副嘴脸！您甘心永远被她嘲笑吗？】

想到陈婷轻蔑的表情，一股无名火涌上心头。洗手间里所有的水珠突然同时跳了起来，在空中形成一片细小的水雾。

\"哇哦！\"我惊讶地看着这一幕。

【情绪果然是关键！】小想快速记录数据，【愤怒状态下宿主能力值提升300！】

第二天早晨，我顶着黑眼圈去上课。f班的教室确实简陋，桌椅都像是从二手市场淘来的。铁面老师站在讲台上，冷眼扫视我们。

\"今天进行基础测试。\"她指着教室中央的一个透明箱子，里面漂浮着十几个彩色小球，\"每人一分钟，用念动力移动尽可能多的小球。\"

同学们依次上前。大多数人能移动2-3个球，张伟勉强让一个球晃了晃，引来几声窃笑。

轮到我的时候，铁面意味深长地看了我一眼：\"听说你有"特殊天赋"？\"

我紧张地站在箱子前，深吸一口气。想起昨晚的水滴训练，我闭上眼睛，想象那些小球是水滴的延伸

\"她是不是睡着了？\"有人小声说。

突然，所有小球同时颤动起来，然后一个接一个地飘向箱子顶部。1个、2个5个当第6个球开始移动时，我的太阳穴一阵刺痛，所有球瞬间落回原位。

教室里一片寂静。

\"6个，\"铁面面无表情地记录，\"目前f班最好成绩。\"她看向我的眼神多了几分审视，\"下课后来我办公室。\"

【宿主太棒了！】小想欢呼，【从垫底一跃成为f班第一！】

下课后，我忐忑地来到铁面办公室。她递给我一杯茶：\"欧阳院长告诉我了你的情况。\"

我小心地接过茶杯：\"您和欧阳院长？\"

\"他是我老师。\"铁面——现在该叫王老师了——的表情柔和了些，\"林同学，你的潜力很大，但需要严格训练。\"她从抽屉里拿出一个金属手环，\"这是抑制器，平时戴着它。\"

\"抑制器？\"我疑惑地接过手环。

\"为了保护你和他人。\"王老师解释道，\"在你学会完全控制前，能力暴走很危险。\"

我戴上手环，立刻感到一种奇怪的束缚感，就像被无形的绳索捆住了。

\"每周三的特别辅导课我会亲自带你，\"王老师继续说，\"其他时间按部就班跟着班级训练。\"她顿了顿，\"记住，别让其他学生知道你的特殊待遇。\"

离开办公室，我摸着冰凉的手环，心情复杂。一方面为被发现\"天赋\"而兴奋，一方面又担心自己能否达到期望。

【别担心宿主！】小想信心满满，【有小想在，保证您三个月内从f升到b班！】

\"真的？\"

【当然！】小想调出一个进度条，【只要完成每日特训，包括但不限于：控制10个乒乓球同时悬浮、用念动力翻书页、让汤匙弯曲】

我正想回应，拐角处突然传来陈婷的声音：\"肯定是作弊！一个f班的怎么可能移动6个球？\"

我僵在原地。

\"我听说，\"另一个女生神秘兮兮地说，\"她学生处有关系，测试做了手脚\"

【宿主，冷静！】小想感觉到我的怒气飙升，【校规禁止私下使用能力斗殴！】

我深吸一口气，转身走向另一条路。但心里已经燃起一团火——我要证明给所有人看，我的能力不是假的！