第369章(1/2)

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另外100多人，则分属：工科、法科、匠科、兵科、医科、商科等等。

对王通来说，其实王通更重视这些杂科。

因此，每次来晋阳书院。

王通都不会去儒科。

从不曾踏进儒科一步！

走路都是直接绕开儒科的教学楼。

但是，却每次都要去那些“杂科”的教学楼转，并且，有时间也会亲自给学生们讲课。

典型的厚此薄彼。

让人觉得“杂科”才是亲妈养的，儒科反而成了后妈养的。

这也是王通意而为之，目的是想让所有人知道自己对“杂科”的重视，以改变“士农工商”这种不合理的排序。

因为在王通看来，科学的发展才是最重要的。

乃至于，在王通的带动下，有不少儒科的学生，也会跑到“杂科”的教室里来听王通讲课。

王通乐见其成。

并鼓励那些对杂科有兴趣的学生们，转专业到杂科学习，或者将杂科当成选修课学习。

……

在后世，王通的学习并不好。

算是一个学渣。

但是，即使是后世的小学生在科学方面的知识，也是远超汉代的这些学生的。

而且，王通还摸了很多的尸体，获取了很多的技能。用来教这些学生绰绰有余。

……

这一天，王通走进了工科教室。

管宁、陃原、王烈等人，也乖乖地来到教室里坐下。

王通端起茶杯喝了口水。

润了润嗓子后，开口说道：

“同学们，今天，我就跟你们讲一个故事。这个故事就叫做……‘小屁孩称象’。

很久很久以前，有一只小屁孩，他的父亲得到一头大象……”

（备注：此处省略五千字，想看的去翻一下课本曹冲称象。）

通过这个故事。