第35章 过目不忘的人那么多，为什么不能多我一个(1/2)

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经过一天的奔波，又是赶路，又是爬山，还临时跟着跳了一会祭舞。

再好的精力也遭不住了。

于是，子婴很没有负担的，上到马车上就开始趴在扶苏身上睡觉。

一路睡回了咸阳。

春草和李氏轻手轻脚的帮他洗漱完，他都只迷迷糊糊醒来瞄了李氏一眼。

喊了声娘就接着睡过去了。

第二天一早，他就又满血复活的跟着扶苏一起起来开始练功。

“阿父，我们什么时候返回云阳？”

子婴边嘿咻嘿咻的做着运动前的准备动作，边看着他阿父唰唰唰的舞剑。

嘴里还要叭叭个不停，不时还要停下来，啪啪的一顿鼓掌。

给扶苏加油打气，真棒，好帅的夸个不停。

给他阿父的情绪价值拉满。

扶苏也一边舞着每日必须要进行几遍的基础剑招，一边瞟一眼子婴的古怪动作。

又是扭屁股，又是蹬腿的，也不知道从哪里学来的稀奇古怪的招式。

不过，反正子婴也还小。

只需要活动开手脚，练些基本功，能起到强身健体的作用就够了。

那些动作虽然稀奇古怪，但是，仔细看来，对于活动开筋脉，

避免受伤也有一定的功效。

所以，随他去了。

如果子婴知道扶苏心里的吐槽，一定会很认真的告诉他这不是什么稀奇古怪的招式，

这是新一代小学生必学的入门级武技《时代在召唤》，是不是也特别适合现在的大秦？

听到子婴的问话，扶苏随口解释了一下。

“之前，程先生把他最近整理出来的新字，按照你上次提议的样式做出教材的 第一册。我准备先拿给父王。让他审阅一下。他觉得满意了，就让程先生接着往后编。”

“大约在咸阳等待一天，看看父王还有没有其他吩咐再返回云阳。”

扶苏并没有把子婴当做普通什么都不懂的三岁小孩子，

何况这事本身还是子婴参与过的，自然可以跟他讲仔细点。

编教材这个事情，也是子婴看了程邈的书简后想到的。

嬴政想着把秦国文字推广到东方诸国。

以后都是大秦的土地，大秦的子民，自然文字也应该用大秦的文字。

正好发现了程邈已经帮他做了部分工作，用生不如用熟，

字体改造，整理成册的工作就都归他了。

还特意吩咐李斯，等整理工作到一段落，就积极配合推广。

要钱给钱，要人给人。可见对这件事情的重视。

子婴在看到书简的时候，是这样的。

先在前面写一个大秦的文字，加上大秦的意思，

后面再加上各国对应相同意思的字。

与其说是教材，还不如说是字典。

还没有目录。

对于过目不忘的人，学起来自然是没有问题的。

对于普通小孩来说，这么多字，谁记得住啊？

“阿父，程先生。这么多字也没个目录，你们真的记得住那个字在哪里可以找到吗？”

子婴发出了学渣没见识的吼叫。

“啊只是简单的识字而已，这看完一遍不就记住了嘛？”

扶苏也很疑惑的反问，看子婴平时那副机灵样，居然记性这么不好吗？

这可如何是好，将来读书那么多佶屈聱牙的字和注释，他真的学得会吗？

这一刻扶苏第一次开始担心起子婴的学业来。