第86章 古怪的音乐老师(1/2)

首发：~第86章 古怪的音乐老师

《重生的贝多芬 086 话》

演奏结束起身之后，老师大声说道：

“还说是什么天才，我可真是大错特错了！简直糟透了！”

“这老家伙难道是疯了吗？”我心中暗自恼怒，“居然敢在听了我，路德维希·凡·贝多芬，不，是裴贝贝的演奏后，说出这样的话。这可不能就这么算了。”

我皱着眉头问道：“您说什么？”

老师提高音量重复道：“我说简直糟透了。”

“恐怕是您的耳朵出问题了吧。”我冷冷地回应道。原本是他要求我展示实力，我便露了一手，没想到他似乎连曲子的结构以及演奏时的表现手法都一窍不通，竟然还敢对我如此妄加评论。

我毫不客气地反驳道：“哼！您连自己错在哪里都不知道。好，那我来听听您的演奏。”

那个自不量力老家伙在钢琴前坐了下来，开始了他的演奏。他选择的是莫扎特钢琴奏鸣曲 c 大调第二乐章。这首曲子旋律紧密相连，优美动人，在当时就备受喜爱。

“……还算可以。”我心中暗自评价道。

看来这老家伙并非只是嘴上厉害。他的演奏确实有一定水准，能让人感受到他长时间演奏所积累的那种成熟与稳重，对曲子的诠释也较为出色，给人一种超越普通水准的感觉。他准确表达音符的能力，甚至可以与坂本龙一相媲美。

“原来还有这样的人。”我心中暗暗吃惊。虽然不知道他的名字，但若是这样的人，在音乐界想必也曾小有名气。既然是外公特意聘请的老师，我不禁对他的身份更加好奇起来。

他演奏完毕，学生们纷纷鼓掌。

老师一脸得意地问我：“怎么样？”

“还不错。”我淡淡地回答。

“评价还挺苛刻呢。不过在我看来，我可比你强多了。毕竟只有我得到了掌声。”老师自吹自擂道。

我心中满是无奈，在钢琴前坐了下来。此刻，我甚至有些后悔刚刚还对他有了那么一丝正面的评价。“真是个无聊的家伙，就会鸡蛋里挑骨头。”我心想，这次一定要让他闭嘴。

我选择演奏《钢琴奏鸣曲 23 号 f 小调》。若是为了赢得观众掌声而演奏，我比任何人都更清楚该怎么做。这是一首简单易懂又富有激情的曲子，相较于音乐技巧和手法，它更侧重于情感的表达，是一首坦率真诚的曲子，演奏也应如此。“我倒要看看，听完这首曲子，他还能说些什么。”我心中暗自思忖。主题越简单，能够对其进行变化的方式就越多。我之所以不拘泥于主题，也是为了在演奏过程中能够拥有更大的创作自由。我创作过众多的曲子，这首在不同时期完成的曲子，无论是当时还是现在，都深受大家喜爱。

这样的演奏，应该足以让他闭嘴了。演奏结束，学生们热烈地鼓掌。

“还差得远呢。要是贝多芬听到你的演奏，肯定会气得捶地！真正的演奏可不是这样的，你好好听着。”老师却依旧不依不饶。

“什么？您说什么？”我心中的怒火瞬间被点燃，“这该死的家伙，难道是在嘲笑我？还说什么要是贝多芬听到，简直是荒谬至极！”老师的演奏一结束，我便立刻坐在钢琴前，准备再次用音乐回应他的挑衅。

“我去上学啦！”

“好的，路上小心哦~”

裴贝贝离开家前往学校。看着他匆匆离去的背影，父母相视一笑。

最近这段时间，裴贝贝似乎每天都在期待着上学。

裴勇俊问柳真熙：“最近贝贝好像很喜欢去上学呢？”

“是啊。三月份的时候，感觉他是勉强去的，可现在不一样了。”

“看来是交到朋友，适应学校了。这真是太好了。”

“是啊，真的太好了。入学前他因为太出名，我还一直担心呢，现在看来他在学校过得很不错。”

“虽然感觉他有点累，但也还好。他这么有活力的样子，还是第一次见到呢。应该没什么事吧？”

“他现在正是活泼好动的时候呀。我觉得这样充满活力的贝贝更好看呢。”

“没错。健康才是最重要的。啊，我也该走了。”

“路上小心哦。”

轻轻亲吻后，这对夫妇像新婚夫妇一样深情地望着彼此。

不知不觉已经一个月了。

每天第四节课结束后，裴贝贝连午饭都顾不上吃，就直奔活动室。这都是因为那个固执己见、自认为了不起的老师。因为他，裴贝贝的血压都快升高了。

今天，那老师又在强调自己更厉害，结果一口气演奏了三首曲子。从裴贝贝刚加入钢琴部开始，这家伙就总是刺激他，裴贝贝的耐心已经被消磨殆尽，再也忍不住了。

“贝贝，你怎么了？”崔志勋问道。

“我很不好。”裴贝贝咬着牙说。这该死的家伙，真让人火大。

“终于黔驴技穷了吧？为什么会这样呢？还说是什么天才，也不过如此嘛。大家还都把你捧上天，看来是耳朵都不好使了。”老师继续嘲讽道。

“你别开玩笑了，好好听着。”裴贝贝愤怒地说道。

“贝贝啊！不能对老师这么说话。”崔志勋急忙劝阻。

“终于露出本性了啊。怎么，音乐比不过我，就想发脾气了？”老师依旧不依不饶。

“你说什么？”裴贝贝气冲冲地坐在钢琴前，开始演奏拉赫玛尼诺夫的前奏曲中的 c 小调。虽然他的手还不够成熟，演奏起来有些吃力，但此刻他根本顾不上这些。他心中只有一个想法，那就是要让这个可恶的家伙闭嘴。

“快一点！这么慢的演奏，谁能听得懂啊！你这个可恶的小鬼！”老师在一旁叫嚷着。

“这部分就应该快奏，我都跟你说过多少次了，你这个老家伙！”裴贝贝也毫不示弱地回应道。

“你看，像这样像炒豆子一样演奏，能把曲子的情感充分表达出来吗？”老师继续指责。

“不要期望观众能理解曲子的每一个细节！只要享受音乐就好了！那些所谓的技巧和手法，如果要一一解释，还不如去讲课呢！”裴贝贝愤怒地反驳道。

裴贝贝认为，音乐中那些为了使音乐更加丰富和优美的手段与方法，只有作曲家自己清楚就好。刻意强调并要求观众理解，是一种强求，是非常不可取的。