第九十四章 梅森公式(1/1)

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由于大量的传递信件，跟各个科学家有相互联系，发生了一些堵塞。

堵塞是因为大家都对一些重要的，有趣的问题有广泛的讨论。

对于梅森来说，虽然是好事，但是堵塞毕竟却是个麻烦，而且往往在很重要的之后，发生的次数越多。

梅森会因此对很多重要程度的问题，反而不能第一时间解决处理。

梅森觉得，这个可以看作是一个数学问题，但这是一个什么样的问题？

自己既要保持多个城市之间信件的交流，有些城市和邮局会有很多人的信件，这也需要考虑进来。

这样的数学没有人提到过。

梅森无奈，开始在草稿纸上画图，看到画出了一些图，有节点和连线。节点是对应的邮局和数学家们的家，连线是信件传输的路线。

梅森开始尝试写公式，因为结构图看着实在有些乱。

这是为了解决邮局送信堵塞问题，如果一个线路不通的话，那就要调用其他清闲的线路了。

梅森公式是梅森在创建流图中提出的求取传递函数的方法。应用梅森公式将大大简化结构变换的计算。但当系统结构比较复杂时。

很容易判断错误前向通道、回路，余子式的数目。

因此常常将梅森公式和结构图变换结合起来用。

也经常用两种方法互相验算。

结构图，或形象的称为方框结构图，结构图包括四种基本的组成部分，分别为信号线、方框(或环节)、比较点(或综合点)、引出点(测量点)。

有些教材上也把引出点叫做分支点，把比较点叫做相加点。

信号流图是利用图示法表示一个或一组线性代数方程，它是由节点和支路组成的一种信号传递网络。

节点用小圆圈表示，代表方程中的变量；连接两个节点的线段叫做支路，支路是有方向性的，用箭头表示，箭头由自变量(因、输入变量)指向因变量(果、输出变量)；标在支路上的增益值代表因果之间的关系，即方程中的系数。

梅森认为，自己构建了世界数学之大脑，这个大脑是把数学家已经与其相关的人员的思想全部合在一起，产生强大的效果，就是整个地球的大脑在思考。

数学地球之大脑，有数学家提出数学理论，数学的各个同行和老师吸收和消化这些理论，教室里的学生取学习这些理论，连绵不断，开枝散叶的进行下去，让数学一直发展。而这一切就归功与梅森公式这样的数学理论。