第1976节 突破心理关2(1/1)

首发：~第1976节 突破心理关2

方圆说：“婶，我想和叔私下里聊聊。”刘新说：“你们聊，你们聊，我和双华看孝就成。今天见着了睿睿，我可喜欢呢。”方圆说：“叔，我们聊聊。”李国强说：“到李原房间吧。”

关上了门，叔侄二人促膝而坐。方圆说：“在叔面前，我一直都觉得自己是个孩子。”李国强说：“这就是亲情吧。”方圆说：“今天上午，翟局长让我全面分管省优质课比赛的事情，我是真没有想到。”李国强说：“是啊，谢主任也没有想到。”方圆说：“我猜不透翟局长的真正用意，但是有三个坎，很难过。第一个坎，就是陈奇志副局长那里。应该是陈局长分管的事项，现在翟局长让我来分管，这摆明了夺了陈局长的权，以后我与陈局长之间，该怎样相处？”李国强点燃一支烟，沉默不语。方圆说：“第二个坎，就是谢主任。谢主任说起来也是我语文教学的恩师啊！以前是我的上级，我的领导，而现在，我要在优质课比赛这件事领导教研室，我担心谢主任对我有些想法，不能够得到他的支持和拥护。”李国强说：“这个问题你就放心吧。今天我就跟谢主任私下里交流交流。谢主任是一个明白人，有些事情他是能够看清楚的。”方圆宽心：“有叔这句话，我就放心了。”李国强说：“我们是一家人，这个时候，我是一定会帮你的，也是一定会站在你的这一方。”方圆说：“谢谢叔。”李国强说：“一家人，不用说谢的。你即便是不提出来，我也会跟谢主任交流这件事的。”方圆点点头：“第三个坎，是教研员这一关。教研员们最年轻的也三十多岁，年长的已经50左右，都比我年龄大，而且教学经验、教研水平都比我高。我很担心，翟局长让我分管，我却领导不了他们。”李国强笑了：“方圆哪，你连东州5中这样300名教师的学校，都领导得了，还担心教研室这五、六十号人吗？对于你的领导能力，我是很有信心的。你刚刚去教育局的时候，法规科不是也有些不服气吗？我听说你三下五除二，滕飞跃、贾亮这样比较难于接近的人，现在不是一样在你面前服服帖帖、老老实实？教研员们也是老师，算是机关里的老师，他们消息灵通着呢，你在党委会上、局长办公会上的表现，教研员们都了解得一清二楚。去年修理张元庆的事情，教育那几个不开眼的副校长、总务主任的事情，教研员们都知道。其实不但是教研员，就连我，对你都是服从领导的。在私下里，我是你叔；在工作中，你就是我的上级领导，这我是分得很清楚的。教研员中绝大多数，是肯定服从和支持你领导的。邹局长原来是教研室主任，在党委会上，邹局长都在你的面前败北，阻挡不了你支持的事情，教研员们也不是傻瓜，说起来个个也都是人精一样的人物，大家又有谁会螳臂挡车呢？”

一席话，让方圆对于分管好省优质课比赛，增添了不少的信心。

李国强说：“我琢磨着，翟局长让你分管省优质课比赛，可能也有想让你分管教学的想法。我们大家都看得清楚，翟局长根本不尿陈局长，现在已经有让陈局长靠边站的苗头。在教育局里，哪几个科室最重要？第一是教育科，管教育全局的；第二是教研室，管教学与教研；第三是人事科，管全体教师；第四是政工科，管干部；第五是财审科，管钱粮；第六是办公室，这是搞服务的。这六大科室，现在翟局长管着财审科，而人事科、政工科事实上虽然有分管，但还是由翟局长在牢牢把握着。翟局长作为一把手，他肯定是希望把教育科、教研室也掌握在他的手里。现在，让你分管省优质课比赛，如果比赛成绩好，说不定后面就直接让你分管教研室呢！当然，这只是我的猜测，不一定对，方圆你可以自己分析分析。”

李国强的一席话，让方圆茅塞顿开：或许，翟新文让我分管优质课比赛，就是一个试金石。如果我能分管得井井有条、成绩显著，他说不定真会把教研室让我来分管。如果真是这样，自己的精力还能顾得过来吗？

李国强说：“我估摸着，陈奇志也看出翟局长的想法了。与陈局长，我也说不上话，所以跟陈局长如何处好关系，方圆这个就要看你自己的了。”

在困难的面前，没有人不打怵。但打怵不是害怕，害怕不是我方圆的性格。方圆抬起头，目光坚毅：“叔，车到山前必有路。我现在，先把素质教育现翅的事情搞好，再把清江省优质课比赛的事情抓好。后面的事情，到了那个时候再说。提前有个心理准备，未雨绸缪，就可以了。”

豪气从方圆的心底滋生出来，这一次让自己来分管教研室的一项工作，自己何尝没有心理关？现在，心理关已经趟过，眼前已不再密林遮日，而是广袤的原野，这是可以任意驰骋的战场，这也是建功立业、体现价值的舞台。