第235章 太阳上的奇景(1/1)

首发：~第235章 太阳上的奇景

我说道：“同学们，我已经看出了这片大海的神奇之处，你们发现没有呢？”

同学们一起说道：“进老师，我们已经发现了，就请你再来详细的告诉我们一遍吧。”

“好的！这片大海会发光，每隔一秒钟的光就会发生不一样的变化，颜色也会发生不一样的变化，而且每变换一种光，我们的身上就会感受到不一样的舒爽感，这种舒爽感非常的浓烈，非常的神奇，这就是这片大海的神奇之处。”我说道。

大家一起说道：“确实是这样的，我们的发现也是和你描述的一样。”

我有一个优秀的想法想提出，我说道：“各位亲爱的同学们，这是我们第一次来到太阳这颗星球上面，我们一起和这片神奇美丽的大海拍摄一张大合影作为纪念吧。”

“好的！好的！进老师不愧是我们的心理专家，我们和你心心相印了，你说出了我们的心愿。”大家一起用微笑的目光看着我，微笑着说道。

我现在用会飞的软件让我的手机飞在了半空当中，我说道：“同学们，我们现在一起来摆一个非常有意义的造型吧！作为纪念。”

同学们一起说道：“进老师，这个造型就由你来想吧。”

我很快想好了这个造型，说道：“我们就比出爱心的手势，代表着我们爱每颗星球，大家觉得这个造型有意义吗？”

大家一起说道：“这个造型非常有意义，我们也非常爱每一颗星球。”

我和同学们还有各位老师都比出了爱心的手势，我拍摄下了这张非常有纪念价值的大合影。

我说道：“这张大合影已经拍摄好了，我现在就发布在学校的总群里，让大家都拥有这张值得纪念的大合影。”

“谢谢进老师的分享，我们会永远珍藏这张大合影的。”同学们一起说道。

我发明的手机像素都是非常高的，拍摄下来的图片和肉眼看到的事物是一模一样的清晰，不会有任何一点模糊的。

我把手机唤回了我的手里，我把这张大合影分享到了学校的总群里，大家收到了这张大合影，然后保存了下来，同学们都觉得这张大合影非常的有意义，这是自己第一次旅游外太空的太阳拍摄下来的合影。

杨文紫说道：“启程，这张大合影非常的有纪念意义，我回去过后一定要把它洗出来，挂在我的房间里，每天都能够看见这张大合影，我会非常快乐开心的。”

王启程开心的说道：“我也觉得这张大合影非常的有意义，这是我第一次来到外太空的太阳上拍摄下来的大合影，我一定会好好的珍藏这张照片的。”

我现在我萌生了一个想法，我说道：“同学们都有带泳衣泳裤来吧，我们现在就去海里感受一下海水的舒爽，去海里嬉戏游泳，大家想去吗？”

大家一起说道：“我们都带的有泳衣泳裤，我们非常想去感受海水的舒爽感，肯定能够给我们带来无与伦比的快乐。”

“亲爱的同学们，现在就上宇宙飞船上去换好泳衣泳裤，然后再下来我带领着大家一起游泳吧。”

“好的！有了进老师的带领，我们一定会玩的非常快乐开心的。”

我和同学们一起上了宇宙飞船，很快就换好了泳衣泳裤，又来到了海边，我发现海边有很多植物，植物都结果了。

我说道：“同学们肯定还没有尝过太阳上的美食吧，你们快看，大海的周围有很多那种野生的植物，植物上面长满了水果，大家赶快摘一些来吃吧！尝尝太阳上的美食和我们星球的美食有什么不同？”

“好的！”大家迫不及待的来到了植物的旁边，采摘着果实吃。

有的同学非常有想法，用手机拍摄下来了这个视频，想把这份快乐分享给全宇宙的所有的生命。

杨文紫说道：“朋友们，这是我第一次品尝太阳上的美食，我一定要用视频记录下来，然后分享给我的粉丝们和全宇宙所有的生命。”

王启程说道：“你的粉丝那么多，他们看了过后肯定会非常开心的，赶快拍摄吧！”

杨文紫开始拍摄这个视频了，自己摘了一个果实，一边品尝味道，一边说道：“哇！这是我第一次品尝太阳上的美食，相信一定会给我一个惊喜，果不其然，太阳上的美食真的太好吃了，我吃了过后流连忘返，念念不忘，我吃的这种果实有一种非常浓烈，非常神奇的舒爽感，这种舒爽感永远保存在我的身体里，永远陪伴着我，我真的太开心了。

大家想来太阳上做客吗？品尝这种美食吗？我相信进老师总有一天能够实现你们这个愿望，你们就耐心的等待吧。”

王启程看了小紫的录制，说道：“小紫，你录制的这个视频真的太有创意了，不仅介绍了这款美食，而且还夸赞了进老师的能力，大家肯定会喜欢你拍摄的这个视频的，肯定为你这个视频点赞的。”

“嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，嘻嘻嘻，只要能够给大家带来快乐开心，我就已经满足了。”小紫真诚的说道。

王启程说道：“我发现你的心灵和进老师的一样的美，都想让全宇宙的生命拥有无与伦比的快乐。”

“这都是受到进老师的影响，没有进老师的影响的话，我不可能成为这样的人。”小紫说道。

王启程说道：“我要努力成为像你和进老师一样拥有一颗最完美心灵的人。”

“加油，你一定能够实现你这个愿望的。”小紫鼓励道。

我说道：“同学们，我们现在来一场比赛，我现在设定一个终点，看看谁能够首先游到这个终点？首先游到这个终点的同学会有奖励哦！你想参加这场比赛吗？想得到这个奖励吗？”

同学们一起说道：“进老师，我们想参加这场比赛，想得到你给我们的这个奖励，现在能够告诉我们奖励是什么吗？”