第809章 关于文化教育经济的会议(1/1)

首发：~第809章 关于文化教育经济的会议

林山县县委会议室。

李仲飞没有大谈特谈党员干部思想问题，也没有谈反腐败问题。

他谈的是文化教育、新闻媒体、金融财政阵地问题。

可以说，他直言不讳讲出了这三个阵地已经失守。

受西方意识形态几十年如一日地渗透，文化教育变得有些四不像。

尤其是体现在小学教科书上。

课本内容被改的乱七八糟。

原本数学是按照由浅入深的过程来进行。

现在可好，顺序全部打乱了。

你不去上课外辅导班，根本就没法学。

还有语文，已经不教发音了，默认小学生都懂，直接从组词造句写作文开始。

那些编写课外读物的人以及审批单位，出版社等部门，是不是都忘记了小学生应该看什么学什么？

当地教育部门和监管部门、宣传部们对于老师和家长反映的问题，是不是认为小题大做？

说严重点，这是不作为。

脑子里没有红线意识。

眼睛里只向钱看了。

地方党政领导要是能把钱看明白也行。

关键是不懂装懂，一忽悠就信。

那些从美国上了几年学，在华尔街混了几年的所谓经济精英。

更是不求甚解，只把美西方表层经济运行模式照搬回来。

然后各地官员按照他们说的乱搞一通。

结果怎么样？

几十万亿的地方债可不用那些经济学家还。

他们倒是吃的满嘴流油，可老百姓却要背负着几十万亿的债务负重前行。

有很多明白的经济学家，早就看到了这些问题，可他们的声音发不出来。

现在就算能够发声，宣传部们不支持，还遭到某些领导的训斥。

改革太难了……

张旺等人不知李仲飞跟他们说这些是什么目的。

但领导讲的每一句话都是重点。

都需要认真听，认真记？

有些领导下去视察，过个一两年都忘记自己讲的是什么。

可下面的干部却时刻不忘。

并且还会在各种场合中“引经据典”讲出来。

这就是龙国的官场特色。

李仲飞的目的其实很简单，就是在他管辖范围内，要夺回失守的文化教育、政治经济、舆论宣传话语权。

深达市的财政局有甄全盛，宣传部有燕思萱。

公安局有武和志。

下一步要是能在纪委安排上合适的人。

那么，基本上就完成了布局。

只要上面一声令下，就可以对四大家族在这里的政治经济、文化教育、舆论宣传发起全面进攻。

但在这之前，还需要把下面的四县五区一市控制在手里。

这个控制并不是说主要领导干部都换成是己方的人。

而是让现任的领导干部在决定某一件事时，要考虑到他的态度和意见。

比如说在发生类似于自来水事件，小学生课外读物事件前。

他们要考虑一下能不能逃过他的制裁。

最后，李仲飞又强调了一下调查组在调查期间的权力。

凡是牵扯到的部门，一律要积极配合。

要是有阳奉阴违，隐瞒不报，包庇违法乱纪者，他会直接插手，不管你的后台有多硬，关系网有多复杂，一律严惩。