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首发：~第186章 联合上课（二）
一位不愿意透露姓名的赫奇帕奇叹气道。
“马尔福是一坨大粪，我不想再多说什么。”
一位愿意透露姓名的哈利·波特先生如此评价道。
可喜可贺的是，虽说抱怨声震天响，从第一次的小组作业中，霍格沃茨的学生们还是学会了一些东西。
比如50有多么讨厌划水怪，40独自完成整个任务的能力，8有用的知识和2如何和人合作。
所有人都感慨这真是一场酣畅淋漓的小组作业。
“为什么不能赐给我三个像玉·简一样的组员？”
这恐怕是每个霍格沃茨四年级学生们的疑惑。
但事实上，简玉虽然也面临一些问题——但她所面对的和他们不同。
她正在被迫内卷，所在的小组卷出了新高度。
赫敏、安东尼和苏珊在下课后的第一天，就行动了起来。
他们拉着她冲进图书馆，每人都理出了一份资料，并为最终采纳的版本而吵得脸红脖子粗。
“虽然弗拉特沃西这样认为——但飞来咒应当只能搬运非生命物体——”
“但如何解释它能飞来毛虫和鲑鱼呢？或许不能作用于人体只是魔力不足的缘故——”
简玉感到了心累。
四个人已经在开学的第一周写完了一整篇论文，甚至这已经是他们检查的第二遍了！
“不如我们再多提交一篇作为附录！”赫敏气势汹汹，“玉，你怎么看？”
简玉不想看，她只想昏过去。
她安详躺平的人生呢？
为什么要被带着卷？
卷王拱出霍格沃茨！
人不能，至少不应该，在图书馆度过余下的学期吧？
“闭上眼，赫敏。”她有气无力地说道，“你看到了什么？”
“我看到了一片黑暗。”赫敏认真地回答，“玉，怎么啦？”
是的，一片黑暗，那就是我的人生。
简玉无语凝噎。
但赫敏却兴奋地蹦了起来，她大声喊道：
“我明白了——黑暗！一个全新的论点！玉，你是天才！”
“在黑暗中使用飞来咒和在可视的状态下使用咒语或许有不同的效果！”
“我们可以再写一篇作为附录放进论文里——”
简玉惊得羽毛笔都掉了。
不是，这姑娘又明白了什么？
卷王是把自己卷魔怔了吗？
她是不是应该保持沉默是金，防止自己每一句话都能被过度解读？
她真的不想再写论文了！
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