第84章 四个“小聪明”(1/1)

首发：~第84章 四个“小聪明”

昨天上课的时候我发现“装模作样”班的孩子们真的认真了很多很多。特别是有四个男生，越来越让老师欢喜，他们都是那样的聪明伶俐。所以男孩子的聪明，那是真正的聪明。

俊俊已经上初学了，但他的身高还是和三四年级的时候差不多。他的父母一直很担心他的生长发育问题，带着他去看了医生，做了各种检查，但都没有发现什么问题。医生只能安慰他们说，有些孩子的生长发育比较晚，可能要到初三才会突然长高。俊俊的父母虽然还是有点担心，但也只能接受这个事实，平时在饮食上更加注意给他补充营养，希望能有所帮助。

虽然俊俊的身高不高，但他是一个非常聪明和活跃的孩子。他对很多事情都有着自己的想法和见解，在课堂上也总是积极地举手发言，把自己的想法说出来。老师和同学们都很喜欢他，觉得他很有趣。有时候，他的想法很奇特，让人忍不住笑出声来，但有时候，他的想法也很深刻，让人惊叹不已。老师们也很欣赏他的独立思考能力，经常在课后找他聊天，鼓励他继续保持这样的习惯。我们知道，独立思考是一种非常重要的能力，它可以让孩子们在学习和生活中更加自信和自主，也可以让他们更好地适应未来社会的变化和挑战。

其实，俊俊的父母也很支持他的独立思考。他们觉得，孩子们的想法都是宝贵的，不管对错，都应该得到尊重和鼓励。他们也知道，孩子们在成长的过程中，需要不断地尝试和探索，才能找到自己的兴趣和方向。他们不希望自己的孩子成为一个只会听话和模仿的人，他们希望自己的孩子能够有自己的个性和思想，能够成为一个有创造力和影响力的人。

所以，俊俊不管在家里还是在学校里，都能感受到一种自由和鼓励的氛围。他知道，自己可以大胆地说出自己的想法，不用担心被批评或嘲笑。他也知道，自己的想法可能不是完美的，但只要自己能够勇敢地表达出来，就能够得到别人的帮助和建议，让自己变得更好。他相信，自己总有一天能够长高，也能够实现自己的梦想。

华华是一个非常优秀的孩子，他在班里一直名列前茅。他之所以能够取得这样的成绩，不仅是因为他有天赋，更是因为他比别人更加深思熟虑，更加稳定。

华华的妈妈也是一位非常称职的母亲。在假期活动中，我让孩子们录制和父母一起蒸花馍的视频，华华的妈妈一直在旁边耐心地教导他，如何制作出漂亮的花馍。华华也非常认真地听着妈妈的指导，不断地尝试和实践，最终制作出了佛手等精美的花馍。

除了学习好之外，华华的交际能力也非常强。他是一个非常优秀的孩子，所以经常有一些漂亮的女生围着他。但是他非常自然地应对这些情况，没有显得骄傲自满或者故意炫耀。孩子们的友谊都是纯真的，适当的交往也是可以的。我们不应该总是戴着有色眼镜来看待孩子们，而应该尊重他们的选择和决定，让他们自由地成长和发展。

龙龙是一个安静内向的孩子，他总是默默地学习，不善于表达自己的想法。他的学习成绩也一直不太突出。然而，在假期的项目学习中，龙龙展现出了与众不同的一面。

在寒假项目活动中，龙龙主动地和俊俊在一起互动，录制小视频。他们一起研究如何学习会更好，如何能够制作出精美的 ppt。在这个过程中，龙龙展现出了极大的耐心和毅力，他不断地尝试和探索，最终和俊俊一起制作出了一份非常出色的 ppt。

通过这个假期的项目学习，龙龙有了很大的进步。他在课堂上表现得越来越自然，也更加积极地参与到课堂活动中来。他的自信心得到了极大的提升，他开始相信自己也能够做得很好。

作为老师，我们要给孩子们创建平台，让他们展现自我。我们要善于发现孩子们的闪光点，并且及时给予他们赞美和鼓励。在孩子们的成长过程中，我们要给予他们足够的关爱和支持，让他们感受到自己的价值和重要性。

孩子们就是这样，他们需要有一个平台来展现自己的才华和能力。当我们给予他们机会时，他们会尽自己最大的努力去做好每一件事情。我们要相信孩子们的潜力，并且帮助他们发掘自己的闪光点。只有这样，孩子们才能够在学习和生活中取得更好的成绩，并且变得更加自信和坚强。

原原这个孩子在班里总是默默无闻，他比较严肃，不苟言笑。我一直在默默地观察着他，我发现他一直在努力地学习着。他总是认真地听老师讲课，认真地做着笔记，认真地完成着每一项作业。他的严肃并不是因为他不喜欢学习，而是因为他对学习有着一种执着和认真的态度。

虽然是个严肃的孩子，他也参与项目学习录视频。在录视频的过程中，他仍然是一本正经，连个笑容也没有。他的表情很僵硬，他的眼神很专注，他的身体很紧张。我知道，他并不是不喜欢录视频，而是因为他对自己有着很高的要求和标准。他想要做到最好，想要让自己的表现更加出色。

他就是这样一个严肃的孩子吗？其实不然，我发现他也有很多可爱和有趣的一面。他喜欢画画，他的画作很有创意和想象力。他喜欢看书，他的知识面很广。他也喜欢和同学们一起玩游戏，他的笑声很爽朗。他并不是一个冷漠和无趣的孩子，而是一个有着自己独特性格和爱好的孩子。

他的学习成绩也有了一些进步。我为他感到骄傲和欣慰。我知道，他的进步并不是偶然的，而是他努力和坚持的结果。他每天都会认真地完成作业，复习功课，主动请教老师和同学。他也会利用课余时间参加一些课外活动，拓展自己的视野和能力。他的进步让我看到了他的潜力和希望，也让我更加坚信，只要他继续努力，他一定能够取得更大的成就。

孩子们就是这样，一个一个都在慢慢地变化着。他们在成长的过程中，会遇到各种各样的困难和挑战，也会收获各种各样的喜悦和幸福。他们在变化的过程中，会展现出各种各样的性格和特点，也会创造出各种各样的奇迹和惊喜。作为他们的老师，我们要捕捉他们的每一丝变化，给予他们及时的关注和鼓励，这样才能培养起他们更大的信心，让他们更加快乐和健康地成长。