第25章 死亡倒数(1/1)

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黎昱杨胡思乱想期间，杜卫国那边也对比出来得到了三个结果，两个男生和一个女生，男生叫肖雪峰和戚明光，女生叫范本思。

“查到了，吕芳芳班里家住在六达村的三个孩子，两个男生一个女生，”杜卫民拍了拍黎昱杨，“可是话说回来，我看六达村那些房屋，怎么都不像是能收买流浪汉的样子，我们调查的方向，是不是也应该筛选家里富裕的人。”

黎昱杨：“假如是多人犯罪，只要有一个人有钱，就能收买流浪汉了吧？”

“可是他们怎么玩到一起的？”杜卫民叹了口气，“其实也不一定非得是学生，就不能是成年人犯罪？或者那三个流浪汉真的是凶手？”

黎昱杨手指绕着杯口转，“能一起做这种事的，怎么说都该是能互相信任的狐朋狗友，如果真的是那三个流浪汉合谋，为什么不说犯罪场地，他们之间有没有亲密关联，有没有过类似的以往案底，成年人倒是有可能，但如果是这样的话，就需要想到最坏的可能性。”

“什么可能性？”

“有组织的针对未成年人的性犯罪，”黎昱杨盯着杜卫民略带惊讶的眼神，“十四岁少女、囚禁和轮奸这三个词放到一起，还没有提起你的警觉吗？”

手指在键盘上翻飞跳跃，在系统里搜索着六梨镇过去十年来，跟未成年少女有关的犯罪案件，杜卫民越搜越发觉哪里不对劲，他扭过身去看向黎昱杨，“我们是在调查刘新良可能会拜访的名单，他肯定是从和吕芳芳相熟的人开始调查，至于杀害吕芳芳的人，倒不一定是她的同学吧。”

嘴巴微微张开，显然杜卫民的话给了黎昱杨一个启发。

是啊，他们在调查的是刘新良的死，只是因为刘新良的死目前看上去和吕芳芳的案件有牵连，所以他们才计划重新针对吕芳芳进行调查。

是否有可能杀死刘新良的人和杀死吕芳芳的人不是同一个人呢？如果是这样，问题又来了，凶手杀害刘新良的动机是什么呢？

片刻思绪过后，黎昱杨看向了杜卫民，他正抿着嘴看向屏幕，搜索同年级的学生中住在六达村的名单。

黎昱杨明白，出于本意，杜卫民不愿意去相信能够对一个孩子做出这种残忍之事的人，是另一个孩子。

“老杜，我有一个想法，如果杀害吕芳芳的人和杀害刘新良的人不是同一个人，那凶手杀人的动机会是什么呢？”

杜卫民的枸杞茶已经喝完了，他站起身来去往杯里加热水的时候，看见了贴在白板上，吕芳芳尸体被发现的现场照片，“目前我们知道刘新良在私下调查吕芳芳的案件，用最笨的办法去找所有可能和吕芳芳有关的人，会不会其中有人知道真凶是谁，然后将刘新良调查的事情告诉了他，真凶未免事情败露，所以杀人灭口？”

“所以刘新良在死之前拜访过的人的名单确实很重要，”黎昱杨站起身来拉伸了一下筋骨，走到路小北的桌前，拿起平板电脑，“除此之外还要调查他们的人际关系，尤其是六梨镇里的有钱人。”

再次拿起张雨船的平板电脑，发现电脑已经自动息屏了，黎昱杨看见输入密码的界面时顿了一下，他不知道密码，带着求助的眼神望向了胡予柔的方向。

在摄像机内看到黎昱杨直视的眼神，胡予柔伸出手，比了一个‘0’，然后就着这个‘0’的手势，重重地锤了六下空气。

做这个手势的时候，她的嘴唇不自觉地抿成一条线，脸颊两边的肉微微鼓起，更像兔子了。心里这么想着，黎昱杨也在平板上连续点击了多次‘0’，重新打开了刘新良的聊天界面。

重新进入工作状态只需要一秒钟，黎昱杨需要弄清楚的是刘新良开始调查的时间。

刚才大家着重看的是聊天内容，试图了解刘新良在被杀之前想的是什么，做过什么事，见过什么人，试图能从这些信息里找到一个人或者一个杀人动机。现在黎昱杨重新看这些聊天信息，是为了通过时间去估算刘新良的调查进度。

他是一个小学老师，周一到周五都要上课，根据路小北他们的调查信息，刘新良每个周末都会出去，所以他一定利用周末的时间去进行调查。

翻动着单方面交流的对话信息，黎昱杨找到了刘新良说出自己调查的时间，“刘新良是去年的11月14日说给记者打了电话，对方不承认自己拿了证据，所以他要自己调查。”

十一月中旬，距离他失踪的元旦假期只剩下一个半月，也就是说他只有六七个星期的周末时间。

计算已死之人的时间无疑是一种怅然，黎昱杨知道刘新良的调查让他陷入了死亡的结局，可是十一月中旬的刘新良怀着忐忑和愧疚走上这条路的时候，对他半破碎的未来还带有一丝希望，不可能预料到自己的尸身会长埋六达山的半山腰。

没有人能预知未来，这一刻黎昱杨突发奇想，思考起自己如果是一个半月之后的黎昱杨，他会在想什么，会在做什么，会不会对这一个半月以内他做的事情而后悔或欣慰。

“我查过了，刘新良没有列车和飞机的购票记录，这说明他一直在屋州市内”

思维穿越中的黎昱杨被杜卫民的声音拉回现实，心底埋怨为什么最近总是容易想着什么东西就出神了，另一边认真地听着杜卫民说的话。

“既然是这样，考虑到他能够进行调查的时间不长，肯定会先从近处开始调查，他应该会首先考虑到那些还留在六梨镇的人。”

“我觉得他会先去找吕芳芳的班主任，”黎昱杨看着杜卫民刚打印出来的吕芳芳班级名单，“他一个小学老师，不像我们警察可以调取教育局的信息，肯定要去找当年的老师要名单，除此之外还可以从老师嘴里听到一些关于吕芳芳的信息，顺便还能问问吕芳芳和谁关系更近一些，他们都过得怎么样，谁还留在六梨镇”