第122章 学霸(1/1)

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苏晴点头，“我一直就是这么想的，可他非得赠一个婉兮，以后私里你们唤我苏晴同窗或苏晴都可以，别唤我婉兮，一听这名就像是‘惋惜’，惋惜什么，珍视眼下，握住当前，就没什么可后悔、惋惜的。”

柳殊一脸佩服，“苏晴同窗很是厉害，那么长的大学能讲得少有错漏。”

苏晴道：“我看了许久，亦学了许久，否则哪能释义，十一是陶大先生的课，你们可得预备好，一顿不吃是轻的，到时候一天不吃……”她笑得意味深长。

谢清雅惊道：“一天不吃……”这也太可怕了。

苏晴道：“时间一长，就知道他的上课风格，他授学子，是填鸭式，恨不得把所有的知识都教给弟子，上一堂课就不能中断，必须一气上完。昨日的功课得努力写好，否则就会失去得他亲自指点文章、学问的机会。”

甲二堂虽是饭堂的部分，但里头亦摆了两张大桌子，另一桌的学子一时间静谧无声。

谢清雅道：“我的文章不够好，对大学、中庸为题的文章，我到现在都是一知半解……”

苏晴默了片刻，“写好了，多改几遍，就像是你应考时写文章一样，今天写了改一遍，明天再抄再改，好文章都是修改出来的，改得多了，自然就会了。”

早餐用罢，一号桌的陆续离去。

苏晴与谢清雅回到女学舍，整理书袋，抱了一张古琴。

抱琴、喜儿、欢儿也要去书僮学堂，但比苏晴他们晚半个时辰上课，听说一堂课只半个时辰，先生也会留作业，到月底还会考核，考得最差的人就会得到处罚。

今儿上午，举人班第一堂乃是琴艺课。

苏晴来得不早不晚，坐到自己的位置上，宇文显扫过苏晴，不多时一位陌生的中年男子从外头进来，身后跟了一个侍童，怀里抱着一方古琴。

众人齐齐起身：“先生安好！”

中年男子抬了抬手，“在下是京城书院的琴艺先生钟毅，得崔太傅举荐，现调入太学任举人班、秀才班琴艺先生。”他展开一幅画轴，“这是一曲琴谱，你们可照之弹奏。”

举人班今日有琴艺课，皇族、贵族几乎人人都有自己的古琴，寒门没有琴的，便与秀才班的学子借琴。

苏晴的古琴是宇文晏送她的礼物，音色好，还颇有些名头。

“记熟琴谱，可照着弹奏。”

谢清雅坐在案前，纤手一动，拨弄起来。

苏晴连看了两遍，在心里轻哼了两次亦记熟了，随着琴曲而动，闭上眼睛，本能地倾注情意于琴弦，她这般样子，直引得宇文显望着她。

他弹琴已久，要像苏晴这样盲弹，自认不能，必须要盯着琴弦才可，她是如何做到的。

一时间，举人班里丝弦声起，隔壁秀才班正在上棋艺课，听着参差不齐、技艺各异，其间更是夹杂着几声刺耳杂音的琴音，简直是苦不堪言。

钟毅的眼睛在谢清雅与苏晴之间游走，谢清雅的琴艺好，可见是下了苦功夫学习，但苏晴的琴技生涩，却能盲弹。谢清雅的琴音自带灵性，而苏晴却赋予了琴音以温婉、宁和的意境，各有其长，苏晴的琴更有发展空间。

他喝了声：“停——”

前面的人停了下来，后面的人又听钟毅喝了一声“停——”。

琴音止，学堂里一片静谧，举人班与秀才班的课程排得颇有意思，举人班上琴艺课必是秀才班的棋艺课，同样的，秀才班上琴艺课时，举人班亦会是棋艺课。

钟毅坐下，“你们先听我弹一遍，注意指法。”

侍童递过古琴，钟毅手指落至琴弦，优雅的琴音飘出，苏晴目不转睛地看着他弹奏指法，刘翁翁蒙她眼睛，让她熟悉琴弦，当初她学琴苍白如一张纸，陶康教她如何赋予琴弦于情丝，她照着做好，自己的琴音亦有了意境、情韵。

苏晴随着钟毅的指法亦在学习的新的指法，原来那两处不懂的地方，有着精妙的指法，奏琴，有弹、拨、勾、击等，这些基础的技艺她皆学过，只是好些却用不好，她看过刘翁翁弹琴，亦看过宇文晏与苏皇后弹琴，各有各的特点。

钟毅弹罢，“我从三数到一，喊了开始你们便开始弹奏。”

“三、二、一，开始！”

一时间琴音齐拨，早前还能整齐，越到后面越是凌乱不堪，苏晴闭着眼睛，只倾注于弹琴，钟毅走近其他人，示意宇文显不弹，一个又一个地人停下了琴音，最后只余谢清雅与苏晴，苏晴闭着眼，谢清雅则是全神贯注，心无旁鹜。

她们的琴音竟能整齐同步，听到耳里，令人如痴如醉，有灵性，有意境、情韵，一时间恍若天籁。

一曲弹罢，苏晴脸上漾着喜色，刚才新学的指法，她能用了，也会用了，不用盯着琴弦就能使出来。

钟毅道：“大公主习得才贤精髓？”

苏晴眨巴着眼睛，“我的琴技先与母后学，后与太上皇学习，再后来是刘翁翁所授……”

陶康只是告诉她如何将苍白琴音赋予感情，并没有指琴技，就像是随口点拨了几句。

杨君然柔声道：“琴艺之中的盲弹乃前朝梅林三贤之中的才贤所创。”

梅林三贤分别被称为智贤、才贤、勇贤，智贤精谋略，江湖人称“神算子”，才贤学富五车，精书画、文章、诗词，勇贤以勇闻名，武功独步天下。这三人都推崇返朴归真，追求真我、真性情，甚至一度觉得人要返朴，不应着衣，就当如野人一般归于自然。

着衣这一点上，不为当时的仕林所接受，觉得人不是动物、禽兽，当有礼仪廉耻，着衣不仅是为了御寒，而是礼仪的一种。

但，这三人在文坛的供献不能小窥，智贤精棋艺、兵法，相传亦撰写有棋谱、兵法留于后世；才贤名篇诗词不少；勇贤则自创了两种武功，无人知道这是两种什么武功，只有传言，三人在茫茫人海中，共同看中了一个聪慧过人的弟子——陶康。

三人约定将毕生所学传于陶康，然，先是智贤病逝，那时陶康不足十岁，第二年又是才贤病亡，勇贤独自一人，止步梅林不出，一心教导三人共有的弟子陶康。

陶康十六岁时，勇贤谢世。

陶康独自在梅林生活数年，直至二十一岁方才迈出梅林，以梅林三贤共有且唯一的弟子而闻名天下，他不仅写得一手好书法，精通丹青，诗词文章亦是一绝。