第456章 将计就计(2/2)

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所以，如果利用穆罕默德坑俄勒冈大学一把，或许能将己方的胜算提高一些。

从刚才那几分钟时间来看效果还是不错的。

此时ucla已经领先了8分。

如果不是将计就计，坑了俄勒冈大学一把，虽然不好说比分会反过来，但落后的很可能就是ucla了。

也正是因为这点，庄宇才吩咐亚当斯，让穆罕默德告诉蒙克教练这边没问题，一切正常。

目的很简单，就是迷惑对手，好继续坑俄勒冈大学。

当然，对方也不是傻子，早晚会反应过来，不过能骗对方久一点，对ucla来说就越有利。

至于这样做道德不道德，是不是有违体育精神？

这个问题不会困扰庄宇，他又不是什么道德君子，再说也是俄勒冈大学先违背体育精神，用这种下三滥手段的，怪得了谁？

俄勒冈大学这边。

蒙克教练收回目光，压下了心头的怀疑，对球员们道：“应该不是穆罕默德出了问题，坑我们对他没有好处的。”他在心里安慰自己，可能真的只是ucla的球员应变太出色吧。

随后，蒙克教练摊开战术板，道：“等下还是这样打，注意观察对方的战术，提前到位，提前换防，补防。”

“不过有一点，不要贸然去抢断了。”

“我们还是要打的稳妥一点，知道对方的战术，我们防下来肯定是没问题的。防好就行，不必一定得抢断。”

上一次双方交手，俄勒冈大学全场11次抢断，完全拿捏了ucla，赢得很是轻松。

吃到了甜头，今天俄勒冈大学的球员才会总是想去抢断。

此时有教练的叮嘱，球员们便份份点头应下，即便是没有那么多抢断，他们也有信心击败ucla。

暂停结束。

双方回到场上，俄勒冈大学换了人，将后卫泰伦斯换成了替补后卫梅森，其他人没变。

ucla这边并没有换人。

这次重新回到场上之后俄勒冈大学不再冒险去抢断，更多的是在知晓ucla的战术的前提下，提前的换防、补防。

在蒙克教练看来，这样更加的稳妥，不至于因为贸然去抢断而失去防守位置，被对方轻易得分。

同时，还一样能拿捏ucla。

可结果令他脸都青了，ucla的战术看上去的确还是那些，可他们却总是将战术执行到一半就忽然改变。

譬如一次ucla的反击当中，明显是要打一个“ucla cut”，可是战术执行到一半就变了。俄勒冈大学刚收缩防线，提防对方的空切，ucla这边却是把球往外线转移，最后庄宇三分命中。

还有一次，眼看着ucla的战术执行失败，俄勒冈大学成功的防了下来，却听庄宇用汉语不知道喊了声什么，顿时ucla的战术一变，和之前完全不一样，让俄勒冈大学的球员反倒是措手不及，一时间不知道该怎么办，结果被对方抓住空子把球打进

等到双方逐渐换成轮换阵容，结果也还是一样，明明俄勒冈大学知道ucla的战术，可最后却防不下来。

这其实并不奇怪。

当你自以为看穿了对手，料定对手会如何做，然后提前做好应对准备的时候，对手却忽然不那样做了。

这时候你肯定会手足无措，而球场上瞬息万变，只要你有一秒钟反应不过来，可能就会让对方得分。