第二百二十四章：教育接轨(1/1)

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“你们先静静。”王成缓缓而来。

“这已经不是什么稀奇事了，你们去看看职业中学，这种情况更多，归根结底还是家庭和学校双重教育的缺失，以及现在各种千宠万宠下，孩子们过于自我导致的。”

“如果真的是如此，那男方已经构成强奸了。赖青，我告诉你，你还小，不懂什么是爱，爱不是好玩，爱是责任，爱是担当…赖青爸爸，你也别生气，先努努力把孩子扳过来吧。”王成一直尽力调解着这一切。

“你现在给你男朋友打电话，告诉他你爸爸知道这件事了，要他负责，不然我们去他家找他，看他怎么说，开扩音。”

赖青有点犹豫，但她知道，今天不这样做，会被打死，同时她也想对父母证明下自己的真爱。

…

“喂，我爸爸知道我们的事了，他很生气，说要来找你负责…”

“负责？负哪门子责？你又没怎么样？凭什么？不就睡了你啊？谁谈恋爱不睡觉啊？再说你打胎钱还是我借的，我对你不好吗？”

“你大爷的…我抽死你。”赖青爸爸差点一口老血喷出来，他冲上前去大吼，被王成一把按住，并提示他会议室外有人。

其实会议室外的人在里头有动静那会，就被蒋校长拉去不远处的办公室坐着了。蒋校长不傻。

“你个老头子，来，我兄弟多，你敢来我就敢砍死你，你算个什么嘛！”电话那头继续在叫嚣。

…赖青父亲和对方嘴炮持续了几分钟，王成有点烦了。

他拿过了电话：“喂，我是赖青的哥哥，听说你很牛啊？怎么打，你说，我来。”

“商贸城溜冰场，一个小时后，不来是孙子，叫上兄弟。”对方挂了电话。

王成看着赖青，和已经气得快疯了的赖青父亲，摇了摇头。

“是真爱吗？你看看，是什么？你在他心目中就是一个发泄欲望的工具，稍微有点风吹草动他就能不要你，这是爱？”王成问。

赖青低着头，赖青父亲见状又冲上去踹了她一脚，她倒在地上，蜷缩在一旁瑟瑟发抖。

“你个蠢子，我竟然生出你这么个玩意，你个傻子，爱情，我爱你大爷！”赖青父亲情绪非常激动。

“现在，我要约人和对方“打架”了，你们先给学校老师道歉吧，把那件事了掉。我也想劝你，想读书就好好读，别搞事情了，不想读书就早点出社会，或者踏实在学校混几年混个文凭。待会你们都和我一同走，赖青的手机你们拿着，我担心小姑娘一会通风报信。”王成说完就出了会议室。

学校老师一出现，赖青父亲就跪下了，老泪纵横啊。老师其实心也软，一见状就原谅了孩子。也没什么深仇大恨不是？不过学校领导和老师、乃至赖青的其他家人都很好奇王成用了什么招数？让赖青父母这么快转变态度。

…

王成给宗晓明打了个电话，说明情况后，宗晓明立即安排了巡防大队的二十位民辅警穿着便衣到了商贸城滑冰场等着了，据说带了不少手铐，因为这一块常年有半大点的孩子打群架，每一个县城都有一个聚集着全县半大点孩子打架斗殴的固定场所。

王成则和赖青一家三口坐着车赶到了商贸城。

结果是显而易见的，一群半大点的孩子刚想抽出两元店淘的砍刀逞英雄，就被埋伏的便衣民辅警按倒在地上拷上了，赖青男朋友是他们的头头，已经19了，算下来，在赖青不满14周岁与其发生关系，已经构成强奸的法定年龄了。

就这样，一场闹剧终结了，董鹏曾笑着问王成：“一个副县长为什么要为不相干的人出这个头。”

王成笑着回答道：“只要是老百姓需要，那我们做的一切，就都是相干的事儿。”

…

因为这件事，王成深受启发，他认为湖西县的中学教育，除了之前的性教育外，还应该加入一点正常的恋爱观教育，于是乎他给教育局下达了这个任务。

同时要求各大医院，做一些类似手术，涉及到未成年人的必须直系亲属到场签字，如果没有，要先报警。

做完这些，王成开始赶叶书记布置的“作业”了。

为此王成每天忙完后就窝在办公室，不断地查找资料、寻找论据，力图把论文写得详实完备。

董鹏在这段时间也没停着，一直在协调教育医疗改革相关事宜。

董鹏有种预感，王成调动应该会带他走，所以他也想尽力表现表现，让自己多一点加分项。他现在感觉到了在王成身边的压力和动力，压力就是王成要求身边的人绝对忠诚、绝对单纯；动力就是因为湖西的领导干部都怕王成，所以一些普通干部也怕董鹏。他跟着王成这段时间，慢慢地感受到了前所未有的关注。

而湖西科教文卫相关工作已经推进地如火如荼了，王成乐于看到这些，这也给经济发展陷入瓶颈的湖西增添了几分活力和动力。

…

但王成仍然头疼，他感觉这些工作并没有多少深度，比如，虽然县里教育改革在推进，但湖西的孩子仍然考不了市区的高中，除了个别成绩较好的孩子一般会被市区学校想办法“买”走后，其余的只能在湖西就读。

关于“挖”学生的问题，王成知道禁止不了，上有政策下有对策，不少市区重点高中以学校名义设立私立学校，通过私立学校去“挖”师生，有的时候还真的没脾气，这就叫打政策的擦边球吧？

只有从源头上禁止生源和师源的流失，才能够保证教学质量的提高。

但话又说回来，王成也明白，他也是从学生时代过来的，谁不想读好学校？环境实则对孩子的影响特别大，除了个别极度聪明和自制力极强的天才般孩子。所以，湖西的优秀老师都走了，谁愿意留在湖西读书？就算市区不来挖，家长们也会想方设法把孩子弄走的。

这也是个循环圈。